讀做一個人

讀明一點理

讀悟一些緣

讀懂一顆心

 

《讀書》

是一種享受,《深入經藏》更是讓眾生親嚐醍醐法味的最佳管道.在與讀書會友們交流討論中,開拓佛法的向度.人生有了佛法就能祥和自在,社會有了佛法就能尊重包容,世界有了佛法才能和平無爭。

  • 《 佛光教科書》〈佛法僧三寶》1第七課娑婆世界教主釋迦牟尼佛。 /作者:星雲大師
    新竹第四分會 心路讀書會 / 記錄:蔡淑瓊
    攝影:蔡淑瓊
    參加人員:游朝江,游林綉勤,陳淑枝,蕭富,江曾辛妹,蔡淑瓊, 周桂梅,胡健愛,謝庚翰,吳天賜,劉秀蓮,游孟潔,張秀英,張正宙、美花美花,游惠真,黃寶棟等人
    貴賓:知貴法師
    帶領人:游朝江
    地點:ZOOM 線上教室/各自家中
    時間:2023年11月17日19時30分~21時20分

    第七課娑婆世界教主釋迦牟尼佛
    讀後心得:
    1.教主、教義、教徒,是構成一個宗教的三大要素。
    2.一個宗教是否為我們人生所需要,要了解宗教的教主他的人格、智慧是否值得我們崇拜信奉。
    3.佛教主釋迦牟尼佛二千六百餘年前降誕在古印度迦毗羅衛國,誕生後七天母摩耶夫人往生,由姨母養育成人。摩耶夫人在藍毘尼園無憂樹下站立生下釋迦牟尼佛,有佛從母右脅出生的說法。
    4.游美花的師兄(佛光之友)認為從母右脇出生不符醫學,不管是右脇左脇只是代表一種表法,表示釋尊佛陀異於常人。
    5.帶領人游朝江督導分享很多他到印度朝聖珍貴的照片,藍毗尼園(游督導多年前來此短期出家)、
    正覺大佛塔、佛陀涅槃的地方,還有佛畫班學畫的「南無三聖佛」。這些莊嚴的照片看了令人
    法喜充滿、感動無比。
    6.佛陀出家的動機為何?
    出身貴族無法滿足其「人生沒有衰老的現象、沒有疾病的痛苦、沒有死亡的恐怖、所有的東西
    不損不減」等四個希望,於是在十九歲那年的二月初八,夜出宮門,開始十二年的修道生活。
    7.游美花的師兄(正宙宙老師):今日父母也不捨子弟出家,實在是不了解出家是難得殊勝因緣,生老病死必然現象,佛陀色身六年苦行修道都快餓死了,所以是有色身;不能悟道是般若智慧未開,開悟之後回歸自性本性了解一切根源,解脫生死解除煩惱。
    8.佛光之友張老師:佛陀因材施教,說無說有都不對,不執著兩邊,要立於中道;以佛教法連中道都不執著,所以佛是大醫王因病予藥,對症下藥,對依教奉行的努力調教,其實佛是平等的不管有無依教奉行都耐心教化。我們一般凡夫就無此平等性,若能修得平等性就是修行向前一大步。
    9. 佛陀示現身受災難的目的為何?
    佛陀為了度眾,才應現這些災難,主要是為讓眾生明瞭業報不失,令生怖畏之心,不再留戀有為色身,而能斷惡行善,獲證永恆法身。
    10.佛陀對於修持苦、樂之行的看法為何?
    雪山六年的苦行,每日只食一麻一麥,但苦行終究未能令他開悟。後來體會到真正的修行,是離開苦樂二邊的中道修行,走過尼連禪河,接受牧羊女的供養後,來到伽耶山菩提樹下的金剛座上,立誓「不成正覺,不離此座」
    11.佛陀涅槃前回答阿難哪四個問題?
    以戒為師、以四念處安住、以默擯之調伏惡人、在一切經首安立「如是我聞」令人起信。
    12.知貴法師很難得今天參與我們的讀書會,分享她的感言:游督導帶領得非常好,解說的很詳細,覺得很歡喜法喜,也希望大家多來道場做義工,身體力行,像普賢菩薩般這樣才可以福慧雙修。


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