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《讀書》
是一種享受,《深入經藏》更是讓眾生親嚐醍醐法味的最佳管道.在與讀書會友們交流討論中,開拓佛法的向度.人生有了佛法就能祥和自在,社會有了佛法就能尊重包容,世界有了佛法才能和平無爭。
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9/17(一)下午由廖月霞帶領討論教科書第十册宗教概說 11一20課。帶領人先從目錄回顧上次所探討上半冊的各宗教,接著導入本次的猶太教是世界宗教史上最古老的一神論宗教,對耶穌教和伊斯蘭教曾產生深遠的影響。新興宗教有二大類,例如:一貫道、天德教、理教、軒轅教、天帝教等。
民間信奉的神祇,有部分源於原始佛教的謢法神,因佛教的傳入中國而成為本土化的神祇。例如:天公、四大天王、韋馱與伽藍、閻魔王、牛頭馬面、門神、送子娘娘、呂洞賓、那吒太子、孟婆娘娘等。這些與社會民俗、傳統文化...
普門教師經典讀書會
9/17(一)下午由廖月霞帶領討論教科書第十册宗教概說 11一20課。帶領人先從目錄回顧上次所探討上半冊的各宗教,接著導入本次的猶太教是世界宗教史上最古老的一神論宗教,對耶穌教和伊斯蘭教曾產生深遠的影響。新興宗教有二大類,例如:一貫道、天德教、理教、軒轅教、天帝教等。
民間信奉的神祇,有部分源於原始佛教的謢法神,因佛教的傳入中國而成為本土化的神祇。例如:天公、四大天王、韋馱與伽藍、閻魔王、牛頭馬面、門神、送子娘娘、呂洞賓、那吒太子、孟婆娘娘等。這些與社會民俗、傳統文化結合的信仰、神壇、附佛外道、靈媒、乃至異端邪說,是源於人類對神鬼的依附及恐懼的心理所產生的。
而佛教則以為業力自主,一切事物皆由緣起,非由神明的主宰,與鬼靈的操縱。佛教認為命運是可以透過慈悲的實踐和智慧的啟發而改變的。主張宗教信仰應建立在理性的基礎上。佛教希冀其他宗教能由世學、玄學的神秘層次,提昇到內學、內觀;由順服神祇的創造與主宰的見解,也能認識業力因果的真理。
佛教徒透過祈禱和佛、菩薩感應道交,與聖賢往來親近的宗教儀式,令人心生慚愧,改往修來,立下濟世的宏願。對佛教徒而言,祈禱含有慚愧懺悔、發心立願、感恩回向等積極意義。
與會者分享成長過程中接觸佛教以外的經驗,多人曾接觸過一貫道、收驚、算命、改名字、清海無上師、葉教授、妙禪等,很慶幸最終幸運得遇正信佛教,皈依大師門下,不會再想算命、也有足夠正知正見與自信判別異端邪說。此外,對於如何與異教徒相處,大家讚歎大師海納百川,每年宗教神明聯誼,肯定其他正派宗教的貢獻。
此次紀錄為:廖月霞老師
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