讀做一個人
讀明一點理
讀悟一些緣
讀懂一顆心
《讀書》
是一種享受,《深入經藏》更是讓眾生親嚐醍醐法味的最佳管道.在與讀書會友們交流討論中,開拓佛法的向度.人生有了佛法就能祥和自在,社會有了佛法就能尊重包容,世界有了佛法才能和平無爭。
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法寶-教師歡喜讀書會
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法寶-教師歡喜讀書會
新竹教師分會歡喜讀書會
日期:7/12(日)
時間:10:00-12:00
討論教材:
地點:法寶寺一樓會議室
成員:彭桂芳、江順裕、彭日妹、邱麗美、江永中、黃韻如、吳穗茹、曾秀英、劉素琴、鍾愛玲、闕碧霞
帶領人:彭桂芳
記錄:江順裕
一、活動程序
1.今天法寶歡喜讀書會,上午10點於法寶寺一樓會議室召開讀書會,共12位老師參加,法喜洋溢。
2.由彭桂芳檀講師導讀,一起研讀天下文化遠見雜誌新著「星雲大師與佛光山弟子們」,本次讀書會繼續研讀《星雲大師與佛光山弟子們》一書(第50-80頁),在18位傑出法師中,首先要談論的是現任佛光山住持心保和尚。
3.知悉心保和尚於1988年出家的因緣,是因其家族有家廟,且家族中已多位長者出家,主要因環境關係,於是在佛光山出家前,先唸佛光山佛學院。
4.心保和尚剃度後,1988到西來寺三壇大戒,談到海外弘法有何困難?他說有兩點:首先是語言不通,要用英文講經很困難,其次是要認識當地環境,要面對這些挑戰,他認為「學習」是唯一方法。
5.心保和尚後來發現,傳統佛教修行上較著重自修,而星雲大師所提倡的人間佛教,與西方的基督教弘法方式較接近,可以讓現代佛教與世界其他宗教融合,如何達到佛法上的自利利他,自覺覺他,其中「善巧方便」是最佳途徑。
6.心保和尚對大師的看法,他說大師做到「無我」及佛陀所言「解脫般若智慧」,一個人做到「無我」,就可大自在,因為空中生妙有。特別是星雲大師提倡「集體創作」,發揮眾中有我,我在眾中,活在眾中,走入眾中,形成佛光山僧信平等的集體修行制度。
7.論及佛光山為何能夠走上現代化呢?心保和尚的看法是:
8.大師修養人格的開放性很強,方向定位與時俱進,且以玄奘大師與太虛大師兩位前輩做其一生修行典範。
9.大師的開放性是包容的,尊重的,且大師提出「發菩提心」,四眾弟子,僧信平等,佛光山是僧,佛光會是信,如鳥之雙翼,自利利他,一體兩面,我在眾中,不會迷失方向。
10.結論,大家共同研討後認為佛光山的永續發展的重點是:
(1)佛光山建立了傳承制度,堅持傳統戒律,僧團須年輕化。
(2)佛光山以文化藝術方式弘揚佛法,可讓社會接受。
(3)規劃未來四大特色,重點提升、精緻瘦身、不同特點、因地因時。以
無我及空中生妙有的法門,促使佛光山佛教事業永續發揚光大下去,直到永永遠遠。
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