讀做一個人

讀明一點理

讀悟一些緣

讀懂一顆心

 

《讀書》

是一種享受,《深入經藏》更是讓眾生親嚐醍醐法味的最佳管道.在與讀書會友們交流討論中,開拓佛法的向度.人生有了佛法就能祥和自在,社會有了佛法就能尊重包容,世界有了佛法才能和平無爭。

  •   南台三-羽讀諸友讀書會 reacted to this post about 1 年前
    2022/5/12 羽讀諸友讀書會心得分享 #129
    地點:Mini Izzy cafe 台南崇學店
    參加人員:叢德莉 、王美君、葉素芬、李錦雀、
    黃彩恩、劉玉環、張淑貞、林淑真
    研讀書目:生命是一種連續函數 / 釋慧開 著
    ☘️現代生死學
    生命意義的探索與建構「意義治療學」引介
    P129~P146

    ✴️體驗價值比創造價值更有深度
    就算喪失了創造價值,仍能透過其他方式發揮人生無限豐富的價值與意義,端看個人如何重新發現「體驗價值」層面的生命意義。

    ✴️創造性價值不能或缺體驗價值
    體驗價值可以更加彰顯創造性價值,伯牙巧遇知音子期兩人結為莫逆之交,約定來年中秋舊地相會,然伯牙痛失知音,悲傷欲絕,來到子期墓前,重彈了一曲「高山流水」,因知音不再伯牙在曲罷傷心之餘,就將琴摔碎,以示今後不再彈琴,從此成為絕響。此後,人們便以「高山流水」來形容深厚的友誼,把「知音」喻作知心的朋友。這段故事令人印象深刻並感動。伯牙鼓琴的創造性價值不能或缺子期知音的體驗價值,而子期知音的體驗價值可以更加彰顯伯牙鼓琴的創造性價值。

    ✴️態度價值更高於體驗價值
    如果要深刻的了解這一層面的意義,可以從歷史故事中得到啟發與印證,有人寧願拋頭顱、灑熱血,寧死不屈而慷慨成仁、從容就義,關鍵在於面對生死死時的「抉擇態度」
    /意義治療的第三個層次「極限境況」
    /意義治療學的應用
    /苦難的意義
    /老醫師的喪妻之痛
    /突破自我生命的困境,發掘自我生命的意義
    /如何面對現實生活中的壓力
    /善用及轉化挫折與苦難的情境
    /生命意義的探索與自我抉擇
    /換個角度面對壓力
    /存在的挫折
    /挫折是人生最好的鍛鍊
    /有關終極意義的形上思考
    /意義治療學的未來開展

    ✴️儒、道、佛三家所開顯生命終極意義的生死哲理,實在可以用來開展及深化傅朗克意義治療學的理論內涵與實務應用,也是未來後續開展的一個可能方向。 ‏ — feeling special
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