讀做一個人
讀明一點理
讀悟一些緣
讀懂一顆心
《讀書》
是一種享受,《深入經藏》更是讓眾生親嚐醍醐法味的最佳管道.在與讀書會友們交流討論中,開拓佛法的向度.人生有了佛法就能祥和自在,社會有了佛法就能尊重包容,世界有了佛法才能和平無爭。
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南台三-羽讀諸友讀書會
2022/5/12 羽讀諸友讀書會心得分享
#129
地點:Mini Izzy cafe 台南崇學店
參加人員:叢德莉 、王美君、葉素芬、李錦雀、
黃彩恩、劉玉環、張淑貞、林淑真
研讀書目:生命是一種連續函數 / 釋慧開 著
☘️現代生死學
生命意義的探索與建構「意義治療學」引介
P129~P146
✴️體驗價值比創造價值更有深度
就算喪失了創造價值,仍能透過其他方式發揮人生無限豐富的價值與意義,端看個人如何重新發現「體驗價值」層面的生命意義。
✴️創造性價值不能或缺體驗價值
體驗價值可以更加彰顯創造性價值,伯牙巧遇知音子期兩人結為莫逆之交,約定來年中秋舊地相會,然伯牙痛失知音,悲傷欲絕,來到子期墓前,重彈了一曲「高山流水」,因知音不再伯牙在曲罷傷心之餘,就將琴摔碎,以示今後不再彈琴,從此成為絕響。此後,人們便以「高山流水」來形容深厚的友誼,把「知音」喻作知心的朋友。這段故事令人印象深刻並感動。伯牙鼓琴的創造性價值不能或缺子期知音的體驗價值,而子期知音的體驗價值可以更加彰顯伯牙鼓琴的創造性價值。
✴️態度價值更高於體驗價值
如果要深刻的了解這一層面的意義,可以從歷史故事中得到啟發與印證,有人寧願拋頭顱、灑熱血,寧死不屈而慷慨成仁、從容就義,關鍵在於面對生死死時的「抉擇態度」
/意義治療的第三個層次「極限境況」
/意義治療學的應用
/苦難的意義
/老醫師的喪妻之痛
/突破自我生命的困境,發掘自我生命的意義
/如何面對現實生活中的壓力
/善用及轉化挫折與苦難的情境
/生命意義的探索與自我抉擇
/換個角度面對壓力
/存在的挫折
/挫折是人生最好的鍛鍊
/有關終極意義的形上思考
/意義治療學的未來開展
✴️儒、道、佛三家所開顯生命終極意義的生死哲理,實在可以用來開展及深化傅朗克意義治療學的理論內涵與實務應用,也是未來後續開展的一個可能方向。
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