普門-愛讀書讀書會

111.6.20愛
普門寺愛讀書線上讀書會紀錄
一、時間：111年6月20日下午2點至3點半。
二、範圍：「佛陀本懷」第五章當代人間佛教的發展,（頁次p.291-308）
三、出席： 方銓鐘 沈淑惠 周秋琴 徐百合 洪美沙等5人。
四、帶領,記錄：洪美沙

一、重點分享-第五章當代人間佛教的發展,（頁次p.290-308）
（一）大師曾把布施譬喻為四個年級：一年級是布施金錢，二年級是布施勞力，
三年級是布施語言，四年級是布施心意。
（二）施者、受者等無差別，功德都是一樣，接受他人的善念，也是有功德的。救 災，尤其要給人尊嚴，做慈善，要讓人接受時，能夠心安理得。
（三）以佛法布施他人，卻能讓他今生今世受用無盡，甚至來生還可以受用。
（四）菩薩道的行事，從人道的慈善，轉入不求回報的菩薩發心，合乎佛心，合乎人間的需要，回歸佛陀的精神、本懷，這才是根本慈善之道。
（五）佛教的生命線寄託在三個事業上：文化事業、教育事業、慈善事業。

二、回饋與分享：
（一）同學們對於大師能將人間佛教拓展到西方，甚至五大洲，這些因緣除了要感謝世界各地的華人為教求法及當地政府的幫助，但如果不是大師「給」的精神感動周遭的人，各地信徒，弟子們，大家的發心才能共同來育成寺廟的建成與傳承。
（二）同學們佩服大師的創意，能在天主教、耶穌教國家，鼓勵他們可以有二種信仰。就像增加選修喜歡的一門學科，尊重、包容的態度，讓佛法得以拓展，讓更多的人能受用，而改變生命的品質，大師的包容精神值得效法。
（三）大師給的精神帶給同學的啟示，只要有心、無私的奉獻，到處結緣，慈悲沒有敵人，給的精神，就能廣結善緣，到處都有朋友相助，值得學習。
（四）有同學表示，監獄教化，大師是法務部正式聘任深遠第一個教誨師，甚至對死刑犯的教化，大師還到國外的監獄教化，尤其大師還建議前法務部長廖正豪設立「中途之家」,讓受刑人刑期屆滿前三至四個月，透過「中途之家」,得到心理輔導，這個緩衝站，幫助眾多受刑人進入、適應社會，「中途之家」,這種愛的教化受益者眾，大師的慈悲真的太偉大，令人佩服與感動。
（五）佛教「本土化」，不是「去」，而是「給」，給當地人帶來更充實的精神生活，的確是人間佛教回歸佛陀本懷的精神，讓人讚嘆。
（六）大家一起共學，加上重點提示，走過大師弘傳人間佛教的生命歷程，諸多的感人故事銘感在心，值得大家共學、共讀精進與跟進，讀書會讓大家法喜充滿。

三、下次讀書會
（一）時間：111年6月27日
2點至3：30。
@請在 1：45 進入 「愛讀書群組」內告知之視訊網址進入會議，請穿讀書會服。
（二）範圍：「佛陀本懷」第四章佛教東傳中國後的發展,（@第1次,頁次p.221-239,七完）
註：本章內容多，擬自後往前進行，@第2次,p.203-220,六完,@第3次,p.183-202,五、六（三）,第@4次,p.162-183,三、四完,第@5次,p.141-162,一、二完。如此可將重要的，或多的先讀完，並重點隨時複習。8月就能3次複習題庫。如有意見，下次可會後討論再調整，謝謝。
（三）帶領、記錄人：洪美沙