讀做一個人
讀明一點理
讀悟一些緣
讀懂一顆心
《讀書》
是一種享受,《深入經藏》更是讓眾生親嚐醍醐法味的最佳管道.在與讀書會友們交流討論中,開拓佛法的向度.人生有了佛法就能祥和自在,社會有了佛法就能尊重包容,世界有了佛法才能和平無爭。
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台北-松二雲水讀書會
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高雄-金觀音讀書會
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台北-松二雲水讀書會
松二雲水讀書會紀錄
日 期:2024/4/20(六)
時 間:下午14:30~16:30
地 點:內湖【優聖美地】
帶 領 人:王秀彥
紀 錄:溫琼玲
攝 影:孫美齡
參加成員:(依簽到順序排列)
梁滌祺、王秀彥、溫琼玲、孫美齡、陳依婷、楊寶連
讀書內容:星雲大師全集 第五類【文叢】 / 171人間萬事 第十冊/p014父母說
壹、讀書會正式讀書
齊讀文章:星雲大師全集第五類【文叢】人間萬事 第十冊/p014父母說
貳、讀書會心得分享
帶領人:王秀彥 分享
父母生養我們,是親情的因緣關於孝順,佛陀在各部經典語錄有記載,佛陀曾為父親淨飯王擔棺。
《地藏菩薩本願經》佛在忉利天為母說法,說明了孝道的意義。
《地藏經》地藏菩薩不忍母親,墮在地獄受苦而救母親出離。
《佛說父母恩重難報經》父母恩咒「南無密粟多哆婆曳莎訶」是大家耳熟能詳的。
在此經中,佛以八種梵音為大眾解說,欲得報父母恩,書寫,讀誦,懺悔,供養三寶及持齋布施因父母恩是無量無邊,卒難陳報。
父母十恩
1.懷胎守護恩2.臨產受苦恩
3.生子忘憂恩4.咽苦吐甘恩
5.迴乾就濕恩6.哺乳養育恩
7.洗濯不淨恩8.遠行憶念恩
9.深加體恤恩10.究竟憐愍恩
深解詳讀此經者請自行參閱讀誦。
《孝經》在中國是ㄧ部提倡孝道的綱領法則。
大師在「四恩總報」佛教強調報恩,尤重孝道不僅報答此世父母之恩,並擴及生生世世父母,可見佛教提倡孝道報恩思想是最為究竟。
上報四重恩-父母恩、眾生恩、國家恩、三寶恩。
父母為三界中最勝之福田,最高出世間孝道。引導父母信仰正信的佛教是報恩孝親。
例舉兩位佛門高僧
(一)星雲大師說 母親堅持要有人相,正是我努力推行人間佛教的註解。母親是一部人學的經典,要我們目中有人,心中懷有眾生,由於母親重視懷恩報德。
大師在佛光山台北道場與台南講堂設立「滴水坊」取源於母親滴水之恩 ,湧泉以報的精神。
這是大師緬懷親恩之崇高的意義。
(二)虛雲大師為報父母恩,發願朝五台山由浙江普陀山法華庵起,以三步一拜,一心稱念文殊菩薩聖號,途中經歷菩薩示現文吉相助,經過三年ㄧ心正念,禮拜報父母恩。
《大方便佛報恩經》父母為三界中最勝之福田,為報父母恩,應該引導父母正信佛教,給予精神濟渡,增長菩提智慧永斷生死輪迴,此為出世間最高孝道。
佛門高僧以孝親力行在人間佛教,於世間楷模傳遞孝親報恩的正向思想。父母在世間與我們一期一會,接引父母有正信的信仰,是慧命的提升與延續未來,信仰三寶緣為皈依處,是報父母恩最正確的指標,同入華藏玄門淨地。
楊寶連 分享:
國ㄧ暑期未參加學校的課輔活動引起數學老師的關心,了解到我的家庭經濟困頓,從此老師成了我的再生父母般的幫助我,比凡讀書、升學、經濟上的協助,從此我的人生多了老師的一家人,陪伴她的兩個
兒子一起長大,也有了一段割捨不掉的今生緣。
前幾天接到老師的電話,她家裡發生了狀況,我的老師今年已經81歲了,春節年後她大兒子嚴重中風癱在病床上,我的師丈之前也中風過好幾年,目前也轉惡,小兒子工作在大陸不方便回台,一個81歲的長者天天要忙進忙出的,若不是壓到她喘不過氣來,我的老師不會輕易說出口的,我的老師對我有雨露之恩,情同母女,這段50年的今生緣也該是我回報的時候,同修、孩子們也一致認同支持我回高雄陪伴她們的師奶我的老師。
梁滌祺 分享:
生養的父母、再生的父母
父親是重視教育,想要栽培我出國念書。
小時代不想讀書想畫畫。美術成績相當好,數學紅字。
父親來自重男輕女家庭,妹妹的成績優秀但弟弟成績不理想。我是老大要做榜樣給弟看,要精進繼續升學。
高中畢業後當兵。一邊工作、一邊讀大學。大學畢業接觸性別平等教育法行政工作。性平法2004年6月25日施行,現今已經20年。
20年前接觸性別平等工作到現在,中間過程中牽涉到法律問題…等。逼自己再進修。有一位主管(校長)告訴我除了要學習,更要「終身學習」在自己的行業中,要不斷吸收新的知識,以隨時趕上該行業的發展。後來我在去念研究所進修。
我是最不愛念書,尤其是佛法到會想睡覺。BIBI常常鼓勵我深入,但我没有天份。但對畫畫及喜歡古典文學我很有興趣不斷學習進步。
女兒從小培養念書習慣, 8點至9點開始看書,任何書都可以。9:30準時上床睡覺,至高中學測作習都是10點準時睡覺。女兒們都能體恤父母賺錢的辛苦,在選擇學校。接下更精進念研究所,家族第一個研究所畢業。
影響到堂兄弟,進一步精進念書。
溫琼玲 分享:
從大師文章中,大師把父母分為1.生養、2.衣食、3.再生、4.大地、5.因緣、6.般若等六個層次.
1.人必須有父母做為因緣,生養育我,成為我最大的恩人。
2.衣食的父母:士農工商供應我們的生活物品,是衣食父母。
3.再生的父母:我們一生當中,有人解救過我們的危難使我從無知而有知,變化氣質、提升人格、講究信義、待人慈悲,成為再生的父母。
4.大地的父母:我們站在大地上,大地普載我們、生養我們、供給我們所需。
5.因緣的父母:世間萬物靠因緣才能成就、才能成長、才能生存。
6.般若的父母:沒有生死、沒有來去、沒有時空,是超越一切對待的一個解脫世界。
從大師【父母】這篇文章中,深深了解人的一生都要靠因緣才能成就,萬事萬物都有它存在的因緣條件。
1. 接觸佛光山要感謝父親生病的因緣,人茫茫不佑如何是好,接觸法師講座。相信【信、願、行】等力量讓我父親安祥往生。
2. 中年失業因緣,佛法讓我改變自已思維,跨一步成長。吾少也賤,故多能鄙事。能夠在充滿不確定性的時代,與時俱進。
體會到「諸法因緣生,諸法因緣滅」,感謝這一切因緣。
孫美齡 分享:
再生父母
感謝老闆教導-23年,在職場諄諄教誨、步步踏實、扎穩基本功。
老闆總是帶頭做起,公司成長員工就跟著成長。
以致中年失業後-尚有技能在這個社會生存。
中年失業因緣接觸佛法,法師慈悲的告訴我【相信自已一定可以突破】
陳依婷 分享:
生養的父母、再生的父母
小時候父母在外工作,母親會與老師溝通孩子們在校行為是否有走偏。
以前有位同學行為有走偏,老師試圖想導正,但他的父母不重視,老師也無能為力。
高中老師對我說【妳父母很關心妳,要好好念書不要辜負父母對妳期望】,因為父母有重視,老師也更願意多關心小孩。
長大後深深感謝父母是我的最好老師,家庭教育塑造我的價值觀和倫理觀。
提供了一個良好的學習環境。對我們身心發展和人格形成都有著至重要的影響。
叁、共讀事後檢討:
此次所選的地點離北市區較遠,交通相對較不方便是造成此次參與學員的最大困擾因素。
想說的是,當初考慮到分會的成員,有來自桃園、中壢、台中、彰化,主要是要感謝他(她)們對松二分會常年護持,他(她)們因時空未能常常出席分會活動,秉持著給人方便,我們就前去吧!
這是單方面的自我要求,在因緣不具足下,無法成事,但已做了,記得大師說過ㄧ句話「做就對了」,至少已做到邀請住在中壢的汪嘉惠、桃園的楊凱棋,心意已傳達,至於她們是否有感受到就不去做想像,謝謝她們接到邀請後的回覆。
因人數不多,改開小車前往,奈何當天雲迷霧鎖的天氣,為了安全考量,將地點臨改,轉至北市市區室內完成此次共讀活動。
最後感謝這次參與共讀的學員鼎力支持,讓整個過程沒有因參與人數較少而影響共學的精神。
汶珠因公務在身臨時無法成行,詩婷因重感冒也未能同行,謝謝您們!
下次共讀日~
日 期 :5/19(日)
地 點 :台北道場
帶領人:楊寶連
主 題 :第五類【文叢】 /
169人間萬事8/
p.318挑戰(二)
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