讀做一個人

讀明一點理

讀悟一些緣

讀懂一顆心

 

《讀書》

是一種享受,《深入經藏》更是讓眾生親嚐醍醐法味的最佳管道.在與讀書會友們交流討論中,開拓佛法的向度.人生有了佛法就能祥和自在,社會有了佛法就能尊重包容,世界有了佛法才能和平無爭。

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物質的多少不是人生苦樂的根本,要擁有人生的喜悅、感恩和內心的智慧、般若,希望徒眾都有這一層的認識,好好利用圖書館,好好看書。

(頁31)62字

  • 佛門的歷代祖師也經常藉著呵罵來接心,不知成就多少龍象,可惜現代人缺乏這種大根器,禁不起挨罵,當然成就也就有限。

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  • 有些書要品嘗,有些書要吞嚥,有些書更要細嚼,如果能從書中得到一點啟示,而應用於生活中,很可能會改變人的一生,否則書對你而言,則跟一堆廢紙無異。

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  • 讀書沒有什麼特別方法,只有慧巧活用。

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  • 有些書要品嘗,有些書要吞嚥,有些書更要細嚼,如果能從書中得到一點啟示,而應用於生活中,很可能會改變人的一生,否則書對你而言,則跟一堆廢紙無異。

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  • 有些書要品嘗,有些書要吞嚥,有些書更要細嚼,如果能從書中得到一點啟示,而應用於生活中,很可能會改變人的一生,否則書對你而言,則跟一堆廢紙無異。

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  • 常云:「公事門中好修行」、「得饒人處且饒人」,處在這群人我關係親密的社會中,待人處事要留個空間,以便轉身,在公務中給人方便是最好的結緣方式,進而給人歡喜,那就更美好了。

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  • 書,可以給我們知識;佛書,則可以給我們智慧。難怪古人說:一日不讀書,面目可憎。

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  • 機巧的人輕視學問,淺薄的人驚服學問,聰明的人卻能利用學問。所以一個人在為學做人與處事上,必須充實學問,有了學問才會有遠見,有遠見才能進而力行。

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  • 「藏書不難,能看為難;看書不難,能讀為難;

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  • 只要有心,無處不是我們學習的環境。因此,社會就是我們的學校,學與不學,端視有心無心耳。

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  • 「接受」是最好的學習態度,能接受多少,未來的成就就有多少。

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  • 要如何培養讀書的興趣?興趣是來自:

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