高雄-金觀音讀書會

2025.03.09 (日) 20：10~22：00 金觀音讀書會(線上)紀錄
參與成員：慧禾法師、圓恆法師、李進士、李法伯、李俞嫻、李儀嬋，共6人。
紀錄：李儀嬋
地點：Zoom線上

本次讀書會由 圓恆法師 擔任帶領人，

電影讀書會主題：信任的風箏-教育的初衷
(2020年三好微電影 https://www.youtube.com/watch?v=BDdq4EmZjSQ)

本次金觀音讀書會的以「電影讀書會的方式」進行，帶領人圓恆法師採用「聞思修證」方法，引導大家討論及分享。

成員不約而同的回想起各自的求學時光，進而跟大家分享與影片相呼應的學生時代片段。
不論讀書會成員是老是是少，大家在求學時期發生的情境，大同小異，例如從戰後嬰兒潮到現在千禧世代的年青人，在學生時期都曾看過/遇過校園霸凌，甚至到職場上也都遇過職場霸凌。

有成員分享曾在學生看過霸凌發生，雖然身感害怕，但也是鼓起勇氣的迅速通報老師處理；有成員分享自己在學生時代被同學霸凌欺負，後來是分別院的法師知道他在學校發生事情，不斷的開導他，他才漸漸出陰影。另有成員分享在職場上遇到主管的霸凌，籍由信仰的三寶的力量，找出方法挺過去。

從影片及成員的分享可以得知，星雲大師所提倡的四給-「給人信心、給人歡喜、給人希望、給人方便」，是引導大家走出低谷的重要關鍵。

分享及討論的最後一題，「教育的初衷」是什麼？
成員分享：讓大家更好，有共識的往前走，就是教育的初衷。(佛光山的宗門思想、企業裡的公司文化亦是如此)

慧禾法師鼓勵大家：放下背不動的書包，培養帶得走的能力。

最後圓恆法師用星雲大師的一段話為大家勉勵：
教育的意義
第一、教育的課題在啟發心智；第二、教育的秘方在尊重學生；第三、教育的基礎在生活習慣；第四、教育的目的在完成人格。
教育是在開發人們與生俱有潛能，是在培養良好和諧的性情，進而完成健全的人格。
最重要的，教育要達到自我啟發、自我教育、自覺教育的目標。
恭錄《星雲大師全集》185.[第五類]文叢34.星雲法語8