讀做一個人

讀明一點理

讀悟一些緣

讀懂一顆心

 

《讀書》

是一種享受,《深入經藏》更是讓眾生親嚐醍醐法味的最佳管道.在與讀書會友們交流討論中,開拓佛法的向度.人生有了佛法就能祥和自在,社會有了佛法就能尊重包容,世界有了佛法才能和平無爭。

  • 時間:116年3月29日下午2:00-4:00
    地點::台北道場11樓教室一
    主題:當代人心新思潮–序第4頁「一個主題、一個理念」第12-22頁「歡喜與融和」第456-471頁「共生與共榮」
    帶領人:林瑞碧
    紀錄:林瑞碧
    出席::饒芳容 、「同體」、翁靜淳、莊馥甄、林瑞碧 、陳麗莉、高真珠、郭劭美、賴瑞聰等8名
    芳容督導首先解釋:
    「緣起性空」你過去的ㄧ些造作什麼,因為可能你展現出來不一樣,可是原則上每個人都有佛性、所有都有自信心。
    文章大綱:
    一、序說明「一個主題一個理念」;這些理念不受限於時空,尤其更符合當代社會人心之需求!
    「同體」、「共生」、「自然」,是宇宙萬的現象選擇有益工作;「歡喜」、「融和」、「尊重」、「包容」、「平等」、「和平」,是世間人際往來應該遵行的準則;
    「公是公非」、「發心」、「發展」,是人類社會進步與提昇的條件;當每個人都能「自覺」、「行佛」、「化世」、「益人」,就是自利利他、自他都「圓滿自在」了,

    二、「歡喜與融和」:現世悲苦的實相、不足以代表佛教;佛教的真相是禪悅與法喜,我們要用入世替代出世、用積極取換消極;用樂觀改變悲觀、用喜世摧毀厭世;用歡喜的奉獻,展現國際佛教的生命力與自覺觀。
    我們的主張是:
    1.以平等尊重和開放的態度,容納異教和異言、異人和異是 事,但要正面而不邪。
    2.以積極慎重和穩健的作風,吸收其他的精華、特色和方法,但要與人有益。
    3.以豐富廣博和深入的內涵,滋養世間和人類,同體和共生,但要氣宇胸襟。
    三、「共生與共榮」:誰都不能單獨存在,互助互敬、共存共榮,那才是懂得佛法的核心精神。其有六點意見如下:
    1.發心服務奉獻,與群我共生共榮。
    2.倡導環保護生,與地球共生共榮。
    3.舉辦各種活動,與大眾共生共榮。
    4.參與利聲事業,與社會共生共榮。
    5.注重信仰傳承,與家庭共生共榮。
    6.宣揚人間佛教,與普世共生共榮。
    劭美師姊:義工20年,愈發心工作愈多,大寮善後洗地工作。有時候有感應,福報愈多。
    芳容督導:解釋第15頁「我於喜樂念樂中,欲求五功德果。」所謂「五果功」第一長壽、第二容貌端正、第三安穩安樂、第五聰明智慧。它重點就是要用歡喜心、無相心來佈施,才能達到眾生歡喜諸佛。
    最後每個參與人回饋:
    馥甄師姊:準備非常充足,督導補充真得很了解,獲益良多。
    真珠師姊:解說清楚。
    麗莉師姊:編幅較多,很趕。
    芳容督導:本書為今年度佛學會考讀本,大家有空多用功,大家反應熱絡,發言踴躍,笑口常開。
    結語:感謝給予我機會,每一機會都有進步的空間。大家各自都有不同的心得。最後以星雲大師一生重視信眾的幸福安樂,期許我等佛光人都能遵循大師〈真誠的告白—我最後的囑咐〉所說:「誰都不能單獨存在,大家要互助互敬、共存共榮,哪才是懂得佛法的核心精審神。」一同在實踐大師「共生共榮」的思想理念中,成就一個幸福案樂的人生。




    0
    0
    0
    0
    0
    0
    Comments (0)
    Post is under moderation
    Stream item published successfully. Item will now be visible on your stream.
Unable to load tooltip content.