讀做一個人
讀明一點理
讀悟一些緣
讀懂一顆心
《讀書》
是一種享受,《深入經藏》更是讓眾生親嚐醍醐法味的最佳管道.在與讀書會友們交流討論中,開拓佛法的向度.人生有了佛法就能祥和自在,社會有了佛法就能尊重包容,世界有了佛法才能和平無爭。
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台北-4F金讚讀書會
般若心經的宇宙觀和人生觀(四)
時 間: 109/5/5 21:00~22:00
讀書方式:Line 線上
參加學員:李秀珍、李素米、蔡淑貞、張美麗、陳月桂、陳翠琴、饒芳容、張璧娟、林秀鸞、
蕭如謹共10人
帶 領 人: 李素米
記 錄: 李素米
課程一開始由秀珍老師主持介紹帶領人和參加學員,然後帶領人再帶領同學們消文。消文後~
帶領人提問:這堂課令我印象最深刻、最感動的內容嗎?為甚麼?是否有類似的經驗?
A同學分享: 大師說:「天生的性格,我就是不要錢」ㄧ次在機場向徒弟要錢買50元文具,被拒絕,恍然若失,自嘆窩囊,沒有50塊錢,受這麼樣冷淡,以後我身上放一點錢,我要買就買了!但大秉著良好的性格,ㄧ生沒放口袋錢,但幾千萬億建設人間道場-佛光山
我前半生為了爭錢、存錢,做生意飛行和轉機飛抵無數的機場,在機場血拼購物,從不手軟,從沒有思惟在「有」與「空」的法義,真是慚愧自己的無覺無知;大師的50元買文具故事,讓我重新醒思空無、空有的法義,回憶以前追「錢」、有「錢」,內心卻沒有感到真正的快樂,精神上反而陷入空虛茫然;現在沒錢賺,做義工服務大眾,感覺更自在輕鬆,踏實歡喜。願我學會空無的從容,像大師可以ㄧ樣,生活在空中生妙有美好世界。
B同學分享:聽大師說看到信徒帶小孩到道場修持,大人殿內念佛,小孩背小妹妹殿外亦合掌念佛,感動生信心,自覺若不弘揚佛法普度眾生即愧對做和尚。我對以上印象深刻,如同大師常說"感動的人生"最美!大師自己本身就是至情至性有大慈悲心的人,他看到小孩內心的虔誠而引發信心感動發願,我該學習凡事不要只看表面,要看其內涵意義,才可看到人生的真善美,享有感動的人生,相信生活會更美好自在哦!
C同學分享:信仰就是要感動,大師講:感動增加了他的信心,覺得不去弘揚佛法,普渡眾生,愧對做一個和尚。(hearts)宇宙有很多假象,般若心經教導我們,真實的人,真實的自我,,空無是一體的。(hearts)如何在無情無理之下接受,"懂"也是要經過很多的學習過程。
D同學分享: 大師有理無理都能接受,展現生命無窮力量, 大師以無為有 ,忍辱負重,真空生妙般若慧心,悲心弘願的實踐力,創建佛光山,感動無數的人,因此能法水長流五大洲。我們有幸成為大師的弟子,跟隨大師的教導,在佛光淨土中學習發心發願,必能轉迷為悟,光明無量🙏
E同學分享: 我們的佛教來了」親切又有溫度的話語,讓人們乾凅的心靈得以佛法的滋潤,引導我們有精神信仰。令佛法在台灣得以啟蒙。也讓我們從此有了「三寶」的光明做依靠。
大師的空、無、無窮無盡、無限無量的般若智慧,因而創立了佛光山讓法水常流五大洲。
感謝大師的法水,讓我們了解虛空、世界萬物ㄧ切都是假相。般若心經使我們認識真實的世界、真實的人間、真實的自己,知道空和有是分不開的,對家庭、社會很多的助益。讓自己的人生過得更自由自在。
F.同學分享:台灣大學湯副校長向大師請益,為何民間有假期有薪資,但大家還是認為給的不夠;而出家眾沒假期沒薪資,又能熱力不減的挑燈夜戰,為何能夠如此呢?大師講,世間人的「有」,是有窮有盡,是有限的,而佛光山法師們的付出是是無窮無盡,是無限的。有與無的內心世界,何處寬廣也就立見真章了。
大師創建的人間佛教是回歸佛陀本懷,他以空無的精神創造了無限的妙有;這也讓大眾見證了行六度,以般若為前導的重要性,有了般若智慧,才見得到空有的假象,這也讓我體會到,在做人處事上,人我對待上,不必太認真於孰是孰非,也就能自在與和諧了。
感動是最美的境界,小女孩讓大師感動、普門寺老菩薩讓大師感動…大師總能在講座或文章中,如數家珍似的披露他的感動,這些感動為大師帶來更大的願力;這也讓我印象極為深刻,所以六根要往好處去看去學,那就叫智慧,它會帶領我們進入感動的世界,成就更美好的光景。
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