讀做一個人
讀明一點理
讀悟一些緣
讀懂一顆心
《讀書》
是一種享受,《深入經藏》更是讓眾生親嚐醍醐法味的最佳管道.在與讀書會友們交流討論中,開拓佛法的向度.人生有了佛法就能祥和自在,社會有了佛法就能尊重包容,世界有了佛法才能和平無爭。
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普門-愛讀書讀書會
110.08.2愛
普門寺愛讀書no.7線上讀書會紀錄
一、時間:110年8月2日上午9點30分至11點。
二、方式:線上會議,
三、範圍:佛法真義第1冊
聞思修,轉識成智,豎窮三際 橫遍十方,「體相用」的真義,平等,5篇。(p.137-151)
四、出席: 方銓鐘 沈淑惠 洪美沙等3人。
五、帶領與記錄:洪美沙
一、帶領重點導讀,討論。
(一)文章:聞思修,轉識成智,豎窮三際 橫遍十方,「體相用」的真義,平等,5篇各篇重點內容,提問,討論。
(二)大師想告訴我們是什麼。
1. 聞思修:依「聞、思、修」才能「入三摩地」即肯多聞熏習、內正思惟、確實踐履,才能成就極致,獲得證悟、證道。所以把聞、思的悟道,再去實踐、傳達人間 ,使他人知道要跟隨你慢慢參透人生宇宙的內涵,這也才能自覺自悟,利益眾生。
2. 轉識成智:「識」含五識(眼 耳 鼻 舌 身 的作用)、六識(講分別)、七識(講我執)、八識,(存善惡種子-藏識),因「識」都不究竟,要轉成「智」(佛性),需讓六識都放光,轉識成智是轉念的修行,等於生命有了活水,就能妥善經營生活中的每一個因緣,慢慢放下人我分別,用般若智慧來超越人生。
3. 豎窮三際,橫遍十方:豎窮三際指沒有時間的限制,橫遍十方是形容佛陀的法身境界橫遍十方,沒有邊際。即「盡虛空、遍法界」,也即是佛法的真理很偉大,智慧很高,能幫助我們做事圓融,眾緣和合,凡事成就,能在生活裏落實,無事不成。
4. 「體相用」的真義:佛有三身「法身、報身、化(應)身」和「體相用」合而為一。佛的法身(真如理體),遍滿虛空,法界是「體大」。報身,萬德莊嚴,相好圓滿,表示「相大」。釋迦牟尼佛千百億化身,是「用大」。而凡夫眾生,其心的本體、相狀、作用,也廣大無限。心的「體大」是生命,不增不減,永恆存在;心的「相大」是生死,是生命的階段性轉變;心的「用大」是生活,衣食住行,身心活動都是。人間佛教包括生命(體)、生死(相)、生活(用),是環環相扣,也是人間佛教「體相用」的看法,大家齊聚,歸投佛陀,共同合作努力,再創佛教盛世,就是「體相用」的真義。
5. 平等:平等要從思想上建立,要合乎理性,非強制性手段,非盲目、任性、齊頭式要求,要無分別、對待之見,顧及對方尊嚴,權益,才是真平等。
(三)文章內容對個人的啟發或個人的心得分享。
1. 轉識成智。
一位同學說:學佛後能轉小為大,轉憂為喜,遇到境界會轉念,對得失看得淡,有衝突時,會去轉迷成悟。 情緒低潮時,能在佛法中找到力量。轉識成智,即學佛能少一分無明增一分智慧,有佛法就有辦法。轉念的修行,等於生命有了活水 。
2. 有同學認為「心、佛、眾生三無差別」,三者具同體平等的精神。佛教要人我平等、男女平等、生佛平等、聖凡平等、理事平等,爭取平等的確不容易。
二、回饋
(一)對本次讀書會的回饋或心得。
有同學表示:對「聞、思、修」有感應。多聞熏習後要去思考其正確性,來龍去脈,對己有益處嗎?對自己修行有益就要去實踐,修正自己的行為,除將佛法落實在生活上,並且利己利人。
(二)第7次,八月因下午有法會,讀書會改為早上,諸多同學臨時有事未能參加,有3人線上共學,一同複習佛法真義第一冊,希望下週早上加入成員增加。未能加入之會員,如硬體操作問題,(比如是蘋果手機,請家人幫你下載蘋果 與 Google meet 的app, 用ipad, 也請家人代下載ipad 與Google meet 的app)
如此就能會前,點提供之網址就能進入線上會議。如尚有其他問題,請洽洪美沙。
(三)下次讀書會
普門寺愛讀書no.8線上讀書會
*因八月法會在下午,八月
讀書會改早上舉行。
一、時間:110年8月9日上午9點30分至11點。
@請在 9:10 進入群組 ,點入“網址”進入,穿讀書會服。
二、範圍:佛法真義1-2冊,依序複習。No.8, 8/9,
範圍:佛法真義第1冊
信仰,發心,慚愧,懺悔,發願,5篇。
(一)召集人:洪美沙
(二)進行方式:提問,討論,分享。
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