普門-愛讀書讀書會

111.5.16愛
普門寺愛讀書線上讀書會紀錄
一、時間：111年5月16日下午2點至3點半。
二、範圍：「佛陀本懷」（第三章人間佛教的根本教義（頁次p.127-139）。
三、出席： 方銓鐘 沈淑惠 周秋琴 徐百合 洪美沙等5人。
四、帶領,記錄：洪美沙

一、重點分享（第三章人間佛教的根本教義（頁次p.127-139）。
（一）般若
布施、持戒、忍辱、精進是世間法，有了般若波羅蜜，才能成為出世間法。般若是向內求，向內自證的功夫，是透過「正見緣起，了悟諸法空性」獲得的「內外圓成
」的智慧。能泯除人我對待、跳脫無明煩惱，達到隨緣自在，任性逍遙的境界。
（二）大師說一個青年學子一生沒有親近五十至一百位大善知識，得到幾句立身處事的教示，是不容易成功。
（三）人間佛教的神聖真理
1.「人成即佛成」，把人做好，人人能開悟，即能成佛。
2. 佛陀教我們度眾生要用「四攝法-布施、愛語、利行、同事」，發「四弘誓願-眾生無邊誓願度、煩惱無盡誓願斷、法門無量誓願學、佛道無上誓願成」,將此高深議論，運用在日用之中，讓自己獲得身心自在。
3.佛光四句偈：「慈悲喜捨遍法界、惜福結緣利人天、禪淨戒行平等忍、慚愧感恩大願心」告訴我們，真正佛法的精神在「平等」、「忍」。
4. 生死用平常心、平等心看待，就是「了生脫死」。人間佛教就說要發菩提心行佛,行菩薩道。
（四）布滿虛空的人間佛陀
1.佛陀在我們心裏，佛陀在我們的虛空裡，佛陀在我們的信仰裡。
2. 我的信仰到什麼程度，佛陀就跟著我的信仰到達甚麼程度。
3. 人間佛教是一個積極的佛教、超越的佛教，自我圓滿的佛教，只要有益淨化人心，和諧社會，都是佛法。5.讓人人從煩惱中淨化自己，從凡俗中昇華世界，從有相裡超越到無量、無相、無邊的法界，那就是我們每一個人和佛同具的法性真如，那就是大圓淨智的法身同體。

二、討論：
（一）你認為般若與智慧的差別。
1.智慧有善惡之別，如小偷的智慧是用來偷竊，般若能讓我們消除無明而隨緣自在，知道緣起性空而能心平氣和。
2.般若是至善，讓自己因而能心無掛礙，在自家的果園裡，融入週圍環境中，覺得心滿意足。
（二） 一生中親近的善知識中，有沒有受用的教示或法語嗎？
1.佛光四句偈，具平等，忍，讓自己受用。
2.小學畢業時，畢業紀念冊上老師的「勤有功，嬉無益」，影響自己,作為終身的行為榜樣。
3.另位同學的為「寧靜致遠」，也同樣影響其，作為
終身的行為榜樣。
4.大師的三好四給，作為平日的行止，簡單好用，利人利己，在團體中尊重別人，別人也會尊重你。

三、回饋與分享：
（一）同學分享：
1. 人間佛教，是眾中有我，我在眾中，人成即佛成是真理，值得大家作為努力的目標。
2. 人間佛教是佛說的，人要的，淨化的，善美的，信仰越深,越能感受到佛在我心中，遍滿虛空，以為榜樣行佛。
3.人間佛教是積極的、超越的，自我圓滿的佛教，佛法能有益淨化人心，和諧社會的。

（二）感想
1.有同學表示，在學校當義工，疫情升溫，即將到來的國中、高中會考，令家長、學子們焦慮不安，提議請法師祈福，卻表示宗教不能進學校，反問他們那麼他們去寺廟拜文殊菩薩、觀世音菩薩有何不同？要推展人間佛教頗不容易。
2. 有同學表示，可以多用故事來啟發他們，有手機者，可鼓勵大家上YouTube聽人間萬事-青年們的說法，漸漸吸引他們去聽YouTube上的佛學講座。影響他們的想法。
3.大家一起共學，研讀「佛陀本懷」，增加對人間佛教的認識，啟發身心自在與學佛、行佛的實踐，法喜充滿。

三、下次讀書會
（一）時間：111年5月23日下午2點至3：30。
@請在 1：45 進入 「愛讀書群組」內告知之視訊網址進入會議，請穿讀書會服。
（二）範圍：「佛陀本懷」第四章佛教東傳中國後的發展（頁次p.141-157）。
（三）帶領、記錄人：洪美沙