讀做一個人
讀明一點理
讀悟一些緣
讀懂一顆心
《讀書》
是一種享受,《深入經藏》更是讓眾生親嚐醍醐法味的最佳管道.在與讀書會友們交流討論中,開拓佛法的向度.人生有了佛法就能祥和自在,社會有了佛法就能尊重包容,世界有了佛法才能和平無爭。
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南台三-芥子讀書會
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金光明-覺有情讀書會
2022/6/29 覺有情讀書會心得分享 #06
時間:111年6月29日19:30~21:00
地點:ZOOM 線上視訊
召集人:劉慧美
帶領人:劉慧美
參加人員:張玉琴、孫祖德、林月珠、吳若棋、蔡杏枝、陳明珠、祝憲宏、劉芳綾、范瑞珍
與會嘉賓 : 簡素芬
攝影:劉芳綾
記錄:蔡杏枝
研讀書目:人間佛教佛陀本懷
範圍:第67頁~第70頁
章節:佛陀的人間生活 一日生活
活動內容:
一、暖身:會歌的討論與決議,決議以心培和尚唱頌的「心中願」曲調。
二、前言 : 玉琴會長鼓勵大家參加2022年人間佛教讀書會初階帶領人培訓,提升自我素養。
三、提案討論:
♟現代叢林的「五觀想」,是源自佛陀時代托缽乞食的甚麼意義?
♟不可以分別、踰越,不論哪一家富有、哪一家貧窮,都要依序向前,不揀淨穢、不別精粗,是佛陀的甚麼觀念?
♟佛經說「應笑而不笑、應喜而不喜、應慈而不慈、聞惡而不改、聞善而不樂」是註解「甚麼」的意思?
♟托缽乞食的制度,民眾以物質布施,佛陀和弟子們說法布施,講述人生的道理,讓大眾心開意解,這就是?
♟佛陀與弟子們平日的生活起居、衣食住行、在人間有哪些活動的情形?
♟如何實踐六度的表現般若的生活?
四、討論分享:
五、臨時動議
1. 上次讀書會有提到九色鹿的故事,由於明珠師姐講的比較像是另一個慈悲鹿王的故事,因此特意說明清楚,並推薦看一個簡單影片,影片是敦煌壁畫--九色鹿本生故事典故,摘自:《佛說九色鹿經》。
六、結語:
接觸佛法後二年,深深覺得閉門自學不夠,共學才是真正能利己利人的好方法,因此很需要各位的護持這個很年輕的讀書會。這個讀書會現階段目標就是要 : 承擔宣講員考核自我學習、互相練習,讓我們一起往弘法的路上走,宣揚大師的人間佛教理念。
最後,以佛光菜根譚「滿口好話給人鼓勵,滿面微笑給人歡喜,滿手善事不求回報,滿心喜悅給人接受,滿界慈悲共創幸福。」共勉之~
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