讀做一個人

讀明一點理

讀悟一些緣

讀懂一顆心

 

《讀書》

是一種享受,《深入經藏》更是讓眾生親嚐醍醐法味的最佳管道.在與讀書會友們交流討論中,開拓佛法的向度.人生有了佛法就能祥和自在,社會有了佛法就能尊重包容,世界有了佛法才能和平無爭。

  •   南台三-芥子讀書會 reacted to this post about 2 天前
    2022/6/29 覺有情讀書會心得分享 #06
    時間:111年6月29日19:30~21:00
    地點:ZOOM 線上視訊
    召集人:劉慧美
    帶領人:劉慧美
    參加人員:張玉琴、孫祖德、林月珠、吳若棋、蔡杏枝、陳明珠、祝憲宏、劉芳綾、范瑞珍
    與會嘉賓 : 簡素芬
    攝影:劉芳綾
    記錄:蔡杏枝
    研讀書目:人間佛教佛陀本懷
    範圍:第67頁~第70頁
    章節:佛陀的人間生活 一日生活
    活動內容:
    一、暖身:會歌的討論與決議,決議以心培和尚唱頌的「心中願」曲調。
    二、前言 : 玉琴會長鼓勵大家參加2022年人間佛教讀書會初階帶領人培訓,提升自我素養。
    三、提案討論:
    ♟現代叢林的「五觀想」,是源自佛陀時代托缽乞食的甚麼意義?
    ♟不可以分別、踰越,不論哪一家富有、哪一家貧窮,都要依序向前,不揀淨穢、不別精粗,是佛陀的甚麼觀念?
    ♟佛經說「應笑而不笑、應喜而不喜、應慈而不慈、聞惡而不改、聞善而不樂」是註解「甚麼」的意思?
    ♟托缽乞食的制度,民眾以物質布施,佛陀和弟子們說法布施,講述人生的道理,讓大眾心開意解,這就是?
    ♟佛陀與弟子們平日的生活起居、衣食住行、在人間有哪些活動的情形?
    ♟如何實踐六度的表現般若的生活?
    四、討論分享:
    五、臨時動議
    1. 上次讀書會有提到九色鹿的故事,由於明珠師姐講的比較像是另一個慈悲鹿王的故事,因此特意說明清楚,並推薦看一個簡單影片,影片是敦煌壁畫--九色鹿本生故事典故,摘自:《佛說九色鹿經》。
    六、結語:
    接觸佛法後二年,深深覺得閉門自學不夠,共學才是真正能利己利人的好方法,因此很需要各位的護持這個很年輕的讀書會。這個讀書會現階段目標就是要 : 承擔宣講員考核自我學習、互相練習,讓我們一起往弘法的路上走,宣揚大師的人間佛教理念。
    最後,以佛光菜根譚「滿口好話給人鼓勵,滿面微笑給人歡喜,滿手善事不求回報,滿心喜悅給人接受,滿界慈悲共創幸福。」共勉之~
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