讀做一個人

讀明一點理

讀悟一些緣

讀懂一顆心

 

《讀書》

是一種享受,《深入經藏》更是讓眾生親嚐醍醐法味的最佳管道.在與讀書會友們交流討論中,開拓佛法的向度.人生有了佛法就能祥和自在,社會有了佛法就能尊重包容,世界有了佛法才能和平無爭。

  • 《 佛光教科書》〈佛法僧三寶》1第七課娑婆世界教主釋迦牟尼佛。 /作者:星雲大師
    人生哲學讀書會 / 記錄:蔡淑瓊,游朝江
    / 記錄:蔡淑瓊、游朝江
    攝影:蔡淑瓊
    參加人員:游朝江,游林綉勤,陳淑枝,蕭富,江曾辛妹,蔡淑瓊, 周桂梅,胡健愛,謝庚翰,吳天賜,劉秀蓮,游孟潔,張秀英,張正宙、美花美花,游惠真,黃寶棟等人
    貴賓:知貴法師
    帶領人:游朝江
    地點:ZOOM 線上教室/各自家中
    時間:2023年11月17日19時30分~21時20分

    第七課娑婆世界教主釋迦牟尼佛
    讀後心得:
    1. 宗教的組成要素包括教主、教義和教徒。在選擇宗教信仰時,我們應該了解教主的人格和智慧是否值得我們崇拜信奉。

    2. 釋迦牟尼佛誕生於古印度迦毗羅衛國,摩耶夫人在藍毘尼園無憂樹下生下他。釋迦牟尼佛出生的傳說有多種版本,包括從母右脅出生的說法,這被看作是他與常人不同的象徵。

    3. 游美花的師兄指出,釋迦牟尼佛是否從母右脇出生並不重要,更重要的是理解他的修道生活和教導,以及他對人生的理念。

    4. 游朝江督導分享了他在印度朝聖的經歷,包括藍毘尼園、正覺大佛塔以及佛陀涅槃的地方。這些照片展現了佛教聖地的莊嚴和美麗,讓人法喜充滿。

    5. 佛陀出家的動機源於對生老病死的思考,以及對人生四個希望的無法滿足。在十九歲時,他夜出宮門,展開了為期十二年的修道生活。

    6. 游美花的師兄和佛光之友張老師分享了對佛陀出家和修行的看法,強調中道修行的平等性和對病苦的理解。他們呼籲修行者應該具備平等心和耐心。

    7. 佛陀示現身受災難的目的是為了讓眾生明瞭業報,理解生老病死的必然性,並激發對解脫的渴望。這是為了度眾生,讓他們證得永恆法身。

    8. 佛陀對修持苦樂之行的看法轉變,從最初的六年苦行,到後來的中道修行。他體會到真正的修行是離開苦樂二邊,選擇中道,最終在伽耶山菩提樹下證得正覺。

    9. 佛陀涅槃前回答阿難的四個問題,強調以戒為師、以四念處安住、以默擯之調伏惡人、在經典中安立「如是我聞」的法門。

    10. 知貴法師參與讀書會並分享感言,對游督導的帶領表示讚賞,並鼓勵大家多參與道場的義工活動,實踐福慧雙修的理念,如同普賢菩薩一樣。
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