普門-多聞樂活讀書會

多115.1.22
多聞樂活讀書會紀錄
1.時間：115年1月22日下午3:30-5:30
2.地點：線上視訊
3.主題：星雲大師的“在人間自在修行-八識講話”阿含經與人間佛教”四、何謂善知識（p.212~214）
4.帶領人：劉珍齡
5.出席：劉珍齡、周財生、李虹慧、陳淑華、張晋民、鄭月娥、江麗滿、洪美沙等8名
6.記錄：洪美沙
7.拍照：江麗滿
　
一、何謂善知識？
《雜阿含經》一二一三經。
(一)經文
一時，佛住舍衛國祇樹給孤獨園。時，有一天子，容色絕妙，於後夜(後半夜即3~5點，意指有問题不得解無法寐特來請益)時來詣佛所，說偈問佛：
1.何等人能為遠遊善知識﹖
2.何等人能為居家善知識﹖
3.何等人能為通財善知識﹖
4.何等人能為後世善知識﹖
爾時，世尊以偈答言：
1.商人之導師，遊行善知識。2.貞祥賢良妻，居家善知識。3.宗親相習近，通財善知識。
4.自所修功德，後世善知識。
時，彼天子復說偈言：
久見婆羅門(印度四種性中居首位)，逮得般涅槃(修行久,得般若智入寂靜地)；一切怖已過，永超世恩愛。(已證得解脫道的四果聖者，永遠離世間恩愛，已無烦惱、恐怖)
時，彼天子聞佛所說，歡喜隨喜，稽首佛足，即沒不現。(心願已達而離去)

(二)世尊解答
1.「遠遊善知識」？
商人經常到各處通商，貿易往來知道哪裡有財富，哪裡有風景，他們就是我們的善知識。

2.「居家善知識」﹖
家裡的成員中，可以作為模範者，就是家庭裡的善知識；如貞節賢良的妻子.

3.「通財善知識」？
跟我們有因緣關係，與我們思想接近，習慣相同，能夠合夥做生意的，從家庭企業到現在的社會共同投資者，就是「通財善知識」。

4.「後世善知識」﹖
(1)具有正見智慧的老師，是學校的善知識；從事社會公益的好人，是社會的善知識。政治上有政治上的善知識，各界都有善知識。幫你除惑,解決問題及烦惱。
(2)學佛要多親近善知識，但更不要忘記讓自己也要成為別人的善知識。
5.如何做別人的善知識呢﹖
自己雖沒有學問，不過有正知、正見，能通達經教、能事理圓融、能觀機逗教、能樂說無礙、能給人歡喜、給人信心……具備這些條件者，從自受用到他受用，除了可以做別人的善知識外，這些福德資糧，就是我們「後世的善知識」。

6.誤解善知識的後果是什麼？
如果聞善言不著意、或以偏蓋全、不能兼聽綜觀全局，誤解善知識的後果則该人所做的決策，非但不夠周全，也會生起許多無謂的紛爭及烦惱。

二、討論與回饋
(一)生活中有無遇見善知識？
1.生活中遇到周圍的人都有可学習之處都是善知識。即使讓我起烦惱者亦是善知識，因為讓我学會轉念，烦惱即菩提，是逆增上緣。
2.善知識包括書、佛經、佛學講座、讀書會夥伴,佛光會团体及活動、同事、同學、同參道友；视频、偈誦、書籍、他人無心的一句話等都是善知識。
3.有同學說：家人如女兒會告知我要運動，要注意的事，女兒也會向我請益，我們互為彼此的善知識。
4.另有同學說：太太是我的善知識，在職場忙碌無暇顧及親子關係幸太太協助，退休後夫妻老來伴，助我良多是我的善知識。
5.李虹慧老師说媳婦是我的善知識，彼此來自不同家庭，背景不同，在生活中謀合，互為善知識，增長智慧。
(二)本篇中什麼對你是重要的。
1.同學們分享：要聽闻法、更要在生活中實踐，精進学習不斷充實自己與成長，学佛讓我們有慈悲心，自受用他受用，更要成為別人的善知識。
2.李虹慧老師表示：要多讀星雲大師的著作，能長養我們的正知、正見，在佛光會的活動中的同參道友，在生活中的家人都是我們的善知識，在謀合中都能讓自己成長。自受用也要他受用，讓自己成為別人的善知識。

二、结語
(一)帶领人說：生活中要用心，因為周遭的人都是我們的善知識，遇到對的人讓我们受益解惑成長，遇到不對的人如會造謠生事，愛傳話的人除了要遠離他外，也要轉念，也是逆增上緣，自受用外更要他受用，成為別人的善知識。

(二)下次讀書會
放寒假4次，年後再见。
1.時間：115 年2月26日下午3:30-5:30
2.地點：線上視訊
3.主題：星雲大師的“在人間自在修行-八識講話”阿含經與人間佛教”）五、（p.214~）
4.帶領人：劉珍齡
5.記錄：洪美沙
6.拍照：江麗满
※佛教《八識规矩颂》解釋(p.180~189 )在”阿含經與人間佛教”討論後。