讀做一個人

讀明一點理

讀悟一些緣

讀懂一顆心

 

《讀書》

是一種享受,《深入經藏》更是讓眾生親嚐醍醐法味的最佳管道.在與讀書會友們交流討論中,開拓佛法的向度.人生有了佛法就能祥和自在,社會有了佛法就能尊重包容,世界有了佛法才能和平無爭。

  • 竹二分會-快樂讀書會
    活動時間:111年5月12日晚上7:30
    地點:ZOOM線上會議室
    成員:8人(陶康盉、鄭詠妮、陳孝芸、黃念清、洪燕珠、郭芊筑、范振仁、陳靜茹)
    導讀、帶領:陳靜茹
    紀錄:陳靜茹
    研讀教材:人間佛教佛陀本懷-人間佛教的根本教義(P94~P118)
    課文內容:
    一、本章主旨
    佛陀說法,都是隨弟子的根機利鈍,而有不同的教化,但是佛陀也有許多基本的思想、教義。例如,全世界公認的原始佛教時代,佛陀經常講苦、空、無常、無我;到了後期,才鼓勵信徒要行六度萬行,要發四無量心,要學四弘誓願等。
    後代的弟子、信徒,因為對佛陀的教化沒有深刻的體認,多從消極上講說人間的苦、空、無常、無我,使得一般信徒都跟著從消極面去體會,讓人感覺到佛教的人生沒有美景、沒有光彩。
    二、原始教義
    (一)苦
    1.苦的消極面:
    不少佛子把人生說得苦不堪言,並強調苦有生死苦,有三苦,有四苦、八苦……無量諸苦。其實佛陀提出苦的實相,是要我們正視這個問題,從而進德修業,去除苦因,得到究竟安樂;不是要讓我們感到人間是苦,就厭離人生、就感覺到娑婆如苦海、三界如火宅,人生沒有意義、人生活得沒有目標,因此不愛世間、厭離世間。
    2.苦的積極面:
    苦對於我們人生有極大的貢獻;因為苦,是我們的增上緣,苦,是我們的營養劑。它給我們學習、給我們奮鬥、給我們增上、給我們成熟、給我們超越,有能量的人可以刻苦自勵,對人生是有正面的助益。
    3.小結:
    「人生是苦」,這句話是不會錯的,但苦是有積極向上、成長的意義,不必把它說得那麼消極,不堪忍受,佛弟子本該以學習苦行作為修行悟道的橋梁。當然,苦行也不是修行必經的過程,但是能夠吃苦的人生,必定前途會有作為、有成就。所以,人生對苦應該要有一個重新的認識,它是我們的增上緣,不是我們的仇敵。假如能自我訓練,以苦為樂、以苦為有、以苦自得,那也是人生最大的享受。
    (二)空
    1.空的消極面:
    世間人對佛教最大的誤解,就是怕「空」。因為解釋成「沒有」、「空無」,而被世人一直誤解,認為佛教講四大皆空,空空如也,什麼都沒有。因為誤會「空」的真理,而對佛教不能深信了解,實在是人生最大的遺憾。
    2.空的積極面:
    空,是緣起的真理,是宇宙萬物的真相。
    3.小結:
    空,有積極的意義;空,有成就萬物的功能;空,等於我們的泉源活水,在虛空中暢遊,那不是多美妙的人生嗎?假如能把「空」從積極面去給人了解,世人還會對「空」有誤會嗎?
    (三)無常
    1.無常的消極面:
    佛教讓人很害怕的,就是因為一直講「世間無常,人生苦短」。
    2.無常的積極面:
    無常其實蘊含著積極奮發的思想。
    3.小結:
    人生無常,法無定法,只要我們肯得修正、改善自己的行為,努力奮發,自然就能改變自己的前途、命運。因此,無常,讓人珍惜擁有;無常,讓人珍惜因緣;無常,讓人珍惜關係。
    (四)無我
    1.無我的消極面:
    大家過去聽到「無我」都很害怕,認為「我」都沒有了,人生還能落腳何處。
    2.無我的積極面:
    不要執著一個愚痴的「我」,而應該發揮一個「真我」,遍滿虛空、充塞法界,生命都是無處不在的。
    3.小結:
    「我是誰」的這個「我」,不是肉身的我,而是一個真實的我,我們要來認識、要來修證;一旦體證了無限生命的真我沒有死亡,便沒有恐怖,沒有顛倒妄想。
    三、總結
    佛陀原始的教化——苦、空、無常、無我,若從消極上去想,是可怕的;但從積極上去想,是多麼可愛。人間佛教對於佛陀的本懷、真理的解釋,是給予人間希望,不讓人覺得那麼懼怕,因為一切都是法爾自然,苦、空、無常、無我,都是對我們有所增益的。

    課文討論:
    1.八苦有哪八苦?對哪一苦有深刻感受?
    2.如,何用你所學到佛法來排解苦?
    3.有與無你選哪一個?為什麼?
    4.你如何轉變對無常的害怕?無奈?
    5.其他成員的回應

    影片補充
    一問一智慧-佛陀最根本的思想是什麼?
    1.你最近的執著是什麼?人?事?物?可以分享給大家嗎?又你是如何去看待自己的內心?
    2.誰可以來回饋呢?

    成員回饋:
    今日讀書會後半段,以全新方式展示另一種讀書會模式,這是我夢想很久的方式,真好!還有太多其他模式都可作為,期待著!
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