讀做一個人
讀明一點理
讀悟一些緣
讀懂一顆心
《讀書》
是一種享受,《深入經藏》更是讓眾生親嚐醍醐法味的最佳管道.在與讀書會友們交流討論中,開拓佛法的向度.人生有了佛法就能祥和自在,社會有了佛法就能尊重包容,世界有了佛法才能和平無爭。
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法寶-采風讀書會
采風讀書會
日期:2024.11.30 星期六
地點:頭份宏法社大廳
題目:《星雲大師全集165‧星雲法語5》人間有花香
參加人員:顧玥珦.陳靜茹.陶康盉.范振仁.鄭詠妮.蕭菀芸.陳佳杏
召集人:陶康盉
讀書帶領人:顧玥珦
人間需要有花香,美麗的花沒有人不愛,芬芳的花香也沒有人不歡喜,因為各種花朵的綻放,萬紫嫣紅、芳香馥郁,而把世界裝點得無比的繽紛美麗。有時候,一個人很美、很有道德,我們就把他比喻成花;花,不但能豐富我們的生活,更能使我們借花寄情,美化我們的心意。花和宇宙人生有著密切的關係,在我們的生活裡,花扮演著重要的角色,也美化了我們的人生。例如新春佳節、開會宴客,擺上一盆花,頓覺滿室芬芳、生意盎然;又如開幕祝賀、生日送禮、迎接親友、探望病患等各種場合,帶上一束花,也能表達我們無限的情意,所以人間需要有花香。以下有四點看法:
第一、花,點綴了平凡的人間:花是大自然最美麗的生命,是我們居家最好的裝飾,也是人生最佳的點綴。所謂「平常一樣窗前月,才有梅花便不同」,花以它的嬌豔、芬芳、清淨,豐富了大自然與人類的精神生命,讓這個平凡的人間增添了許多的色彩,到處都充滿了花的燦爛、花的芬芳。
第二、花,展現了生命的光彩:以佛法的觀點來看,一期一期的花開花謝,正是人生的最佳寫照。一朵花綻放了,就好像是一個生命誕生了,看到花的開放而感受到生命的價值;一旦花謝了,也能讓我們體悟到人生苦空無常,而把握當下的人生。在一期的生命裡,我們如何和花一樣盡情的奔放,發揮生命的極致,為大地和人間灑下燦爛美麗的光采?這是我們必須向花學習的精神。
第三、花,詮釋了不同的人生:花是藝術的美麗使者,千姿百態的花朵,蘊含著各式各樣的性格,使花在人間留下了永恆不謝的生命。各種的花用各種的人來比喻,甚至於閒花野草,都可詮釋出不同的人生。如宋儒周敦頤的〈愛蓮說〉將花與人的性格、身分作了巧妙的結合,藉以表明心志,他以「陶淵明愛菊……世人甚愛牡丹……予獨愛蓮之出淤泥而不染……」,來譬喻「陶淵明為隱士如菊花、世人愛富貴如牡丹,吾則寧為君子如蓮花」。所以,花能詮釋不同的人生。
第四、花,表達了人情的真義:每個人都愛花,花不但可以供人欣賞,也能傳達情意,各式各樣的花語花意,增添了人我往來的情意。如玫瑰代表愛情,百合代表友誼,康乃馨代表母愛,牡丹代表富貴,蘭花代表高潔……因此有人以花表明心志,有人以花傾訴愛慕之情,有人以花表達無限哀思,有人以花恭賀對方,有人以花祝福對方……佛法也常用花來比喻,例如有一部佛經叫《妙法蓮華經》,妙法就如同蓮花,所以人間需要有花香。
花與佛教也有很深厚的因緣,花的清淨、柔軟、美麗,最能代表虔誠恭敬的心,如佛教徒借花獻佛,香花一瓣,供養十方,以代表無限的誠意。花不但可作為佛菩薩聖潔的象徵,也是佛教徒與諸佛菩薩之間溝通的橋梁。佛教更主張,儘管娑婆世界如淤泥般的渾濁,我們自己也要堅持做一朵清淨的蓮花。所以,關於「人間有花香」,有以下四點意義:
第一、花,點綴了平凡的人間。
第二、花,展現了生命的光彩。
第三、花,詮釋了不同的人生。
第四、花,表達了人情的真義。
心得分享:
菀芸師姐:人心若如花般美麗,所有的紛擾煩惱,一定減少許多,生活會更美好祥和
詠妮師姐:星雲大師推動的人間佛教三好四給,好好落實運用在生活平常行住坐.待人互動上,人間必能如美麗的花般處處綻放,心生歡喜.
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法寶-采風讀書會
采風讀書會
日期:2024.12.07星期六
地點:法寶寺滴水坊
題目:人間佛教論文集(星雲大師)----人間佛教的戒定慧
參加人員:顧玥珦.鄒明芳.陶康盉.劉聲文.鄭詠妮.蕭菀芸.陳佳杏.張靜妹.陳領弟.王燕萍.張秀英.賴瑞娥.
召集人:賴瑞娥
讀書帶領人:陶康盉
星雲大師書中說-----戒、定、慧三學中,戒學居首,但其實彼此互有密切的關連,所謂「由戒生定,由定發慧,由慧趣入解脫」。慧是定的用,定是慧的體,戒、定、慧是學佛不可缺少的資糧。大師就針對「人間佛教的戒學」,提出以下四點看法:
一、戒的制訂──因時制宜,時開時遮
二、戒的精神──止惡行善,饒益有情
三、戒的實踐──服務奉獻,自他兩利
四、戒的終極──人格完成,菩提圓滿
禪與我們的日常生活有很密切的關係,尤其在現代這個複雜紛亂的社會生活裡,我們每一個人都需要禪定的力量來安頓浮盪不定的身心。以下就以四點來說明「人間佛教的定學」:
一、定的目標──不求成佛,只求開悟
二、定的修持──清素生活,止息觀心
三、定的妙用──不隨境轉,自我提昇
四、定的利益──滅除妄想,安忍身心
苦的存在是不可否認的真理,而好樂惡苦是眾生的本性,現在舉世之間,各種學術、經濟、醫藥等不斷精益求精,乃至科學家多少的發明,無非都是為了改善人類的生活,希望將痛苦減少到最低程度,甚至政治家的口號也都是為了替人民除苦。但事實上,一般社會上的濟苦助貧,解衣推食,只能方便的解救一時的困苦,不能徹底拔除痛苦的根本;唯有自己有了般若智慧,才能洞燭苦的來處,然後加以「應病與藥」,如此才有力量除苦。也就是說,有了照見五蘊皆空的「無我」智慧,才能究竟離苦得樂,這也是為什麼學佛要「勤修戒定慧」,要不斷「三學增上」的原因了。
今天針對「人間佛教的慧學」,仍然提出四點看法如下:
一、慧的根本──般若緣起,人間慧本
二、慧的開發──知識巧思,人間慧解
三、慧的應用──生活行儀,人間慧用
四、慧的圓滿──同體共生,人間慧圓
心得分享:
明芳師姐:這次參加讀書後,更了解戒定慧的重要,真的要常常讀大師的書,還要好好學習.
詠妮師姐:戒定慧能讓我們生起,自利.利他.觀心.忍耐,是熄滅我們的貪嗔癡最大最好的利器.
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法寶-采風讀書會
采風讀書會
日期:2024.11.10 星期日
地點:苗栗大明寺花園區
題目: 人間佛教(186)小叢書苦樂童玩記
參加人員:顧玥珦.鄒明芳.陶康盉.劉聲文.鄭詠妮.蕭菀芸.陳佳杏.張靜妹.王燕萍.張秀英.賴瑞娥.林智誠
陳滿秀.許秀卿.陳靜茹.范振仁
召集人:賴瑞娥
讀書帶領人:陶康盉
人間佛教(186)小叢書{ 苦樂童玩記}--是人間佛教小叢書中的一部作品,星雲大師回想在幼兒的時候,那時所有的童玩、兒童遊戲,都是在自家門前,或者在仙女廟門口的平地進行,例 如:「戰釘」、「抽洋片」、「老虎歸洞」、「打梭」、 「踢毽子」、「放風箏」、「拔河」、「彈玻璃珠」、「地嗡」、「選佛圖」……。有的人玩遊戲是很有技巧的,一天可以贏人家多次,積聚越多「寶物」,這個小孩就讓人越崇拜。其實玩遊戲是兒童的天性啊!童玩,可以玩出人格、玩出道德、玩出智慧。透過童趣的故事,展現了生命中的苦與樂。書中以簡單易懂的語言,讓讀者在輕鬆的情境中反思生活的真諦。每個故事都蘊含著深刻的智慧,提醒我們珍惜當下,面對困難時不必氣餒,而是要學會從中尋找快樂。這本書不僅適合兒童閱讀,也能引發成人的思考,是一本值得細細品味的佳作。透過童玩,讓我們重新認識生活的美好與挑戰。
心得分享:
聲文師兄:因我已85歲,讀完這叢書特別有感,彷佛大師帶著我回到兒時時光,當時的小朋友,現在變成老朋友.
燕萍師姐:每個故事經過大師的述說後,佛法處處體現
佳杏師姐接觸佛光信仰時間不長,但只要參與任何活動法會講座,閱讀大師文章更是景仰,大師文章作品展現極為細膩,貼近人心,真的很感動.
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法寶-采風讀書會
讀書會名稱:采風讀書會
時間:2024年7月20日晚上7:30
地點:佛光大學興學館二樓視廳室
參加人員: 陶康盉、鄭詠妮、顧玥珦、張秀英、王燕萍、蕭宛芸、陳佳杏、
劉旻琪、陳靜茹、范振仁、宋桂翠、陳素秋
參加單位:竹二分會、竹塹分會
帶領人:陳靜茹
記錄:陶康盉
一、讀書教材:預備未來 談讀書 ~ 作者:星雲大師
二、內容大綱:
做人要從讀書開始,讀書的好,人才做的好;不讀書,雖然會做人,但是不夠完美。所謂「人不學不知義」,不讀書就不能明白道理,不明白道理就不能做一個好人,所以人人要讀書,這個社會、這個國家必定有所為。
讀書要讀以下四點:
第一、讀做一個人。 第二、讀明一點理。
第三、讀悟一點緣。 第四、讀懂一顆心。
三、心得分享:
江邱月梅:
一個人要懂得讀書,尤其是現在的政治,不懂得禮義廉恥,人道不全,真是要好好讀書,能讓自己像個人。
鄭詠妮:
因果的理則是不變的真理,多年前參加法會,因不懂行儀遭人惡言,而不再進入道場,再重返道場時,擔任香燈接待招呼參加法會人員,使其能安定於法會中。
劉玉如:
明理真的很重要,大師說明理比能力、勤勞及一切事都還重要,家人往生來法寶寺隨堂超薦,就是因為詠妮師姐親切和藹的介紹而安定於法會,並瞭解如何將功德迴向給親人。
蕭宛芸:
大師常鼓勵人要廣結善緣,一個微笑、一句讚美、一點關懷、一些祝福,都可以建立彼此的關係及緣分。
顧玥珦:
人的快樂與否,常在心的一念間,因此要成就一個自處又能處眾的人生,要了解自己的這一顆心。
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岡山-星燈法雲讀書會
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法寶-采風讀書會
讀書會名稱:采風讀書會
時間:2024年3月17日下午14:40至15:10
地點:宜蘭縣礁溪鄉龍潭村環湖路1號(龍潭湖風景區)
成員:劉聲文.張靜妹. 劉葉有妹.劉玉妹. 陳滿秀. 林奕沛.張秀英. 鄒明芳.朱桂香.陳佳杏. 杜金線.陶康盉.鄭詠妮.蕭菀芸. 巫嘉忻.潘玥珦. 顧玥珦.陳靜茹.范振仁.郭芊筑.王燕萍
導讀、帶領、紀錄:陶康盉
一、研讀教材:
興學小叢書-跟著大師辦教育
二、內容大綱:
星雲大師為承擔起社會教化工作,佛光山50多年來,已於海內外創辦了南華、佛光、西來、南天、光明等五所大學,藉此培養國際人才,造福社會,在建校過程中承蒙各界興學人士給予護持,特舉辦大悲懺法會,為所有參與興學的功德主祈福祝禱,使百年樹人之建校功德圓滿。今天在參加法會後,特研讀興學小叢書-跟著大師辦教育,深刻了解興學緣起及各勸募委員參與推動興學的心瀝路程。
三、討論與分享:
1.鄭詠妮:去年因掃墓而未能參加法會,感謝今年有此殊勝因緣參加法會,去年興學委員會在推廣「盡形壽」時,即決定參加。
2.王燕萍:讀了這麼多委員發心的故事,我也要學會長加入「盡形壽」活動。
3. 顧玥珦:去年發起「盡形壽」,聽會長介紹已加入了。
4. 劉葉有妹:年紀大了,兒子都不讓出門、怕危險,但佛光會的邀請,尤其是參加興學大悲懺法會,且我也是委員,兒子當然就同意我參加了。
5.劉玉妹:我也是年紀大了,還好有葉有妹師姐的邀請,能夠一起參加,非常感謝!
6.劉聲文:星雲大師是一代高僧,我最為欽佩,每年的大悲懺法會,我都會和我同修張靜妹一起參加。
7.陳佳杏:今年菩提眷屬回山時,聽鍾圓香師姐介紹「盡形壽」百萬人興學,覺得很有意義就加入了。
8.張秀英:大師辦教育真的非常有智慧,用百萬人的力量,來發心完成。感謝大師給我因緣,能參加百萬人興學。
9.蕭菀芸:原先兒子身體工作不順利,提議參加百萬人興學,給自己增加智慧及種福田,現在身體健康,並進入科技大廠工作,感謝興學的因緣。
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法寶-采風讀書會
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岡山-星燈法雲讀書會
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法寶-采風讀書會
讀書會名稱:采風讀書會
時間:2024年3月7日上午10:30至12:00
地點:新竹市玄奘大學雲來會館
成員:王燕萍、顧玥珦、張秀英、賴瑞娥、鄭詠妮、陶康盉
導讀、帶領、紀錄:陶康盉
一、研讀教材:
星雲大師一筆字卡
二、內容大綱:
星雲大師一筆字卡,是典藏大師智慧,紀錄人間三好善行,大師曾說:「一筆字」有什麼價值?就是我出家70幾年來憑藉一份與人結緣,給人歡喜的心,希望大家把這些詞句裡的佛法,把信仰中的法喜帶回家,那就是我虔誠的祝禱了。
每張卡片背面有三個善行記事板!
每人抽一張心得分享三、討論與分享:
顧玥珦:抽到「永結善緣」心得分享:修持好身口意業,自能與人廣結善緣,滅除煩惱障,增進財富源,觀心清淨自在,方便法門。
賴瑞娥:抽到「日勤有功」心得分享:天道酬勤、地道酬善、人道酬誠、商道酬信、業道酬精;莫忘初心,時時觀照,默默耕耘….
張秀英:抽到「悟知因緣」心得分享:懂得因緣,在世間上做人就要成就眾生、成就好的姻緣。
鄭詠妮:抽到「十全十美」心得分享:凡事都要盡心盡力做到盡善盡美,儘可能達到十全十美!
王燕萍:抽到「悟在當下」心得分享:做就對了!3月9日回山參加信徒香會。
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法寶-采風讀書會
讀書會名稱:采風讀書會
時間:2024年2月23日上午09:00至11:00
地點:新竹至高雄佛光山寺途中遊覽車上
題目:緬懷星雲大師的價值和意義
帶領人:陶康盉
與會人:劉聲文、張靜妹、張秀英、陳素秋、陳佳杏、杜金線、陶康盉、鄭詠妮、劉秀枝、陳靜茹、蘇綉燭、陳亭宇、范振仁、詹蕙心、王燕萍、顧玥珦、林姍、王素華、林育生、湯明珠、張招治、林秉禮、林美惠、邱玉純、陳沛如、陳淑珠、陳鳳美、吳清賢、蔡奇君陳怡如等30人
星雲大師是世界著名的佛教領袖,幾十年來為佛教發展,做出了空前偉大的貢獻,我們今天緬懷星雲大師的功德,有多方面的價值和意義,總體而言,從以下四點探討:
一、有利於弘揚佛學精華
二、有利於推動人間佛教的發展
三、有利於推動兩岸和平及中華文化偉大復興的實踐
四、有利於推動共同的佛教學術事業
鄭詠妮:「星雲大師全集」395冊集了3000多萬字,真是一部博大深廣的佛教經典,令人閱讀雋永
王燕萍:大師推動的人間佛教,使人易懂能行
顧玥珦:大師無論在公開場合或是私人性質交談,都特別強調兩岸和平,尤其是當前金廈間發生海巡執法,造成漁民死亡事件,讓人更可感到大師的憂心
張秀英;大師對佛教學術研究不遺餘力,從去年參訪佛光大學,佛學系碩博士生談到出國參加國際佛教學術論壇,獲得多國讚賞肯定,即可證明星雲大師培育人才,推動佛教學術研究的高瞻遠矚
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法寶-采風讀書會
法寶-采風書會
時間:2024年2月2日上午10:00〜11:35
地點:新竹縣新埔鎮南平路277巷23-1號(燒炭窩九號柴燒窯)
成員:王燕萍、顧玥珦、宋桂翠、鄭詠妮、陶康盉
導讀、帶領、紀錄:陶康盉
一、研讀教材:生活柴燒之美
指導老師:郭俊成
二、內容大綱:
柴燒作品為迎火面、背火面、由陰陽變化和火焰痕味所組成,是為五行相生、坯體和灰燼文互作用形成火痕,釉彩、流釉和晶花。
郭俊成老師的作品於司火期間,從配土、入窯、火、柴、溫度、五者之變化均須考慮下,作品展現出如國畫般渲染潑墨的色彩,其獨創堆疊、潑墨、彩釉風格,製作生活陶柴燒用器,如茶倉、茶壺、茶杯、花器及茶道用器等,提升人們使生活更加趣味、豐富和更有內涵。.
三、討論與分享
王燕萍:柴燒的作品與每個人一樣,都是獨一無二的,且作品要經攝氏1260度的高温火焰燒烤,真是火焰化紅蓮。
顧玥珦:柴燒的作品每一個面向均如畫一般,巧奪天工真是上天賜予。
宋桂翠:柴燒的作品於柴窯内經柴火長時間遠紅外線的吸附,使盛裝於水的水分由硬水變軟水,而產生較佳之口感,且易於讓身體吸收,有益健康!
鄭詠妮:今天非常感谢郭俊成老師的邀請,實際參加柴燒窯作品入窯燒製的現場,親自感受窯要如何加温,使塞内溫度能高達1260度C,而完成作品。
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