讀做一個人

讀明一點理

讀悟一些緣

讀懂一顆心

 

《讀書》

是一種享受,《深入經藏》更是讓眾生親嚐醍醐法味的最佳管道.在與讀書會友們交流討論中,開拓佛法的向度.人生有了佛法就能祥和自在,社會有了佛法就能尊重包容,世界有了佛法才能和平無爭。

  • 三重區樂齡讀書會
    日期:2023 04 26
    共讀主題:《星雲全集‧星雲說喻》八折誦經
    主持人:蕭如瑾
    帶領人:林秀鸞
    記錄:蕭如瑾
    參與人數:17人

    自從疫情以來,大家學會了也習慣了線上讀書會,但確實缺少了實體參與面對面的感受力,目前已經解封了,因此四月份開始回到道場舉辦,人數不減反增,可見大家期待著同堂共學。
    (一)帶領人以導讀方式,帶領同學熟悉文章。
    (二)分組討論:分A.B兩組,進行共同提案設計(本日僅進行第一層次「聞」)
    (三)將A.B兩組所設計之提問張貼於白板上,由秀鸞同學帶領大家共同檢視提問是否有增減之必要、是否順暢,大家共同進行討論與修改後,接著示範帶領一次。
    提案設計如下:
    1. 請問本文出處是?作者是誰?篇名是?
    2. 年輕人為什麼去寺院請法師誦經?
    3. 佛事開始前,年輕人向法師提出了什麼問題?
    4. 法師心裡有感受?他是如何回應年輕人?
    5. 年輕人怎麼說呢?這回法師是如何回應年輕人?
    6. 法師誦經完畢後,祈願祝禱內容如何呢?
    7. 年輕人有什麼反應?接下來他有了什麼動作?
    8. 法師如何回應?
    9. 最後年輕人用什麼方法讓父親到西方極樂世界?
    10. 法師又如何重新祈福?
    11. 年輕人和法師討價結果,引起老父親做何反應?
    12. 佛法、信仰不是商品,它是無價的,如何念經,才能念的有力量有功德?
    13. 面對親友的離世,要如何做才是對他們盡最大的敬意?
    (四)帶領人示範帶領一次後,主持人鼓勵現場未曾帶領過讀書會之成員,給自己一次學習的機會,經推舉出來有:陳王金鳳、黃菊香、蘇瑞霞,三位同學勇敢的學習帶領,為自己跨出了第一步。
    結論:
    今天的學習,除了分組的共同提案設計、討論之外,多了學習帶領,多位同學因為有了第一次,膽怯的心被消除,進而讓自己覺得這1.5小時非常值得。

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