讀做一個人
讀明一點理
讀悟一些緣
讀懂一顆心
《讀書》
是一種享受,《深入經藏》更是讓眾生親嚐醍醐法味的最佳管道.在與讀書會友們交流討論中,開拓佛法的向度.人生有了佛法就能祥和自在,社會有了佛法就能尊重包容,世界有了佛法才能和平無爭。
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南台-福報讀書會
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南非-德本禪淨讀書會
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南台-福報讀書會
2020/6/21安平三:福報讀書會
1.時間:2020年6月21日
2.地點: 佛陀紀念館(高雄市大樹區統嶺路1號)
3.參加人員: 張媚惠會長,蔡素娟副會長,邱李美惠委員,張蔣阿美師姐,
4.導讀人: 張媚惠 紀錄: 張媚惠
5.研讀書目:人間福報。
讀書會:讀報教育單元---新聞六何
一、暖身
品茗一壺好茶,藉由茶香,報香,果香舒緩身心。
二、主題內容綱要
(一)、新聞六何:
1. 書友們以茶禪一味,共享書香,報香、茶香及果香, 輕鬆方式一起閱讀福報的各大新聞,讀報開啟智慧,學習佛法運用於生活。
2. 運用讀書會活潑技巧介紹新聞六何,與會員共同腦力激盪,亦可閱讀文章,學習佛法,福慧雙修,一日義工修福修慧,福報滿滿,別具意義
3. 取材人間福報,以閱讀主題:「新聞六何」,以新聞標題,導言及六何(5w1H)何人、何事、何時、何地、為何、如何。並結合現今教育之核心價值,以培養解讀新聞,文章的能力,啟發書友之閱讀,解讀材料的能力,達到日後加強對文章閱讀及作文之能力提升。且透過說故事方式,讓每個人都能輕鬆成為善說的書友,增加自信心及說的能力。達到分享的價值與意義。
三、問題討論
提問1.今日的研習課程內容,觀察到什麼?聽到什麼?特色是什麼?
回應:(1). 蔡素娟分享以用新聞六何方式可以快速的知道新聞的重點,簡單明暸具有活潑有趣,運用於生活及讀書會更別具意義。
提問2. 今日的研習課程內容,那些地方是讓你印象最深的?
回應: 張蔣阿美及邱李美惠皆表示:讀報以新聞六何的拆解文章,讓讀報變容易了,明白清楚,對於老人也適用喲!
提問3.分享你參與這樣遊戲方式的經驗?
回應:張媚惠說在讀報推廣教育常用的方式,清楚且易懂好用,非常有趣活潑。
提問4.分享今日的收獲。
回應: 用福報的許多好話給大家信心報勵,用福報的素材創作更多老少咸宜的活動,增進互動之情誼及專注力,腦力激盪,提升閱讀學習的原動力,圓滿人間佛教以文化教育弘揚佛法的宗旨。
四、結論:
今日的讀書會,雖只是簡單的六何介紹,卻也是彼此互相腦力激盪的方式之一。更讓福報讀書會書友在讀報教育中輕鬆學習成長。做完義工,再與書友共讀分享,今日的福報滿滿,生命價值提升,正能量動力滿滿。’真是自利利他,法喜充滿。
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