月光-敦煌禪舞讀書會

月光禪舞讀書會

時間：110.05.01 -05.31
地點：月光禪舞讀書會line群組聊天室
主題：放下
題材：追星沐雲—放下（P116-118）《 慧屏法師 著》
選文：月娥姊姊
記錄整理：慧枚
參與人員：月娥、桂花、念英、綵沛、媄如、慧枚、淑美

活動內容
一、導讀
由所有成員自行閱讀。
二、內容綱要
1. 一連串的會客，略顯疲態的師父坐在輪椅上稍微閉目養神，過了一會兒，他表示要寫字。侍者迅速地張羅文房四寶，師父開始他分秒必爭的人生。
2.師父微微顫抖的手握著大毛筆，奮力的書寫著，一幅又一幅，每個字都蘊含著他一生弘法的智慧結晶，更承載了「佛光普照、法水常流」的期許。圍繞在一旁的徒眾們聚精會神地看著師父寫字，此時，除了侍者念文句供師父參考，以及用長筷子蜻蜓點水般地在紙上引導師父應該從哪裡落筆的輕巧動作外，只聽見毛筆在紙上窸窸窣窣的書寫聲。
3.其實師父寫字是很吃力的，他右手在前一段時間因為使用過度導致韌帶受傷，醫生再三叮嚀要好好休息，如果調養得好，大概三個月會改善。師父也曾在對信徒開示時説：「我的手痛到都想嘔吐了。」如果大家知道師父寫字的艱辛，就會懂得每張墨寶都是如此地得來不易，如此珍貴。
4.師父寫了一幅又一幅，終於看到他大筆一揮，寫了「放下」二字，大家不由自主地張大眼睛，覺得總算逮到機會，便開始七嘴八舌地喧騰起來：「師父啊！要放下！放下！該休息了啦！」「對啊，師父，快要沒有墨水了！」「師父您都不放下，停筆了啦！今天超時工作了！」師父一語不發，依然提起毛筆，在紙上寫下「提放自如」四個自，自顧自地説道：「提放自如！不能只知道放下，還要學會提起。我還能寫，再來！」
5.一時之間四周安靜了下來，大家你看我、我看你。雖心疼師父的辛勞，但也只能順從師意，讓他繼續寫下去了。不知道一旁的我們學習靜默，算不算是成就師父「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾」的弘法願心，略盡一點棉薄的心意。

三、聞思修證與分享

1.丘姊姊
提起容易，放下難。能悠遊於「提放自如」，那是要有多高的智慧啊~。欲貪心念起，能放下的有幾何？
佛曰~一切法，對之一切人。星雲大師將自身的的言談身教，有用之身，發揮極至的弘法願心。
令人敬佩之～。

2.淑美
大師的提放自如，不但要學會放下，更要學會提起，做任何事情都要主動積極的面對挑戰，在適當的時機也要學會放下～個人淺見不知對否！

3.慧枚
看見大師在面對自己的手痛不適仍然堅持不放棄的精神，令人讚嘆。即使面對困難猶知不可為，也在必須放下的同時轉念，想方設法，從不同的地方、用不同的方式，找到出路、突破困境，提放自如是一種智慧更需勇氣。

4.媄如
我從「放下」這篇文章中，看到大師分秒必爭的給予。一連串的會客，爭分奪秒的寫字，也看到侍者徒眾們，對大師身體健康的擔憂與順從師意。大師也知道徒眾的擔憂，在寫了「放下」之後，一語不發的寫下「提放自如」，並自顧自地說道：「不能只知道放下，還要學會提起」。大師以身説法，以無法想像的意志力，克服身體的疲累與病痛，為了宏法的願心，不願停歇！
我得大師的慈悲與愛，力量廣大的不可思議，即使手痛到想嘔吐也顫抖著繼續寫下去！就為了給予！
所以我們遇到的問題都太微不足道了！要學習大師的給、給眾生的愛。若我們都能像大師一樣無私無盡的給，有什麼事不能包容呢？

5.綵沛
每個人提放的標準各有不同，唯有聽聞內在的心聲，尊重他人才能做到真正的『提放自如』。

6..桂花老師
顫抖的手，握著大毛筆，奮力的書寫！看見了我們敬愛的大師驚人的意志力！
師父對信徒說；「我的手痛到都想吐了。」還要堅持完成書寫墨寶！心想，「如果是我，可以做到嗎？」
看了師父的墨寶背後的意義，如大師所言；「不要看我的“字“，要看我的心！」師父是用“心”在寫字，用“心”在弘法。讀“了追星沐雲”之後更了解大師的墨寶的意義！也能體會到大師是用“字”在弘法、 說法！要學習大師曾說：「放下並非什麼都沒有，而是智慧的展現。」

總結：
月娥姊姊：
過去還沒有學佛前的我，每天為了家庭、小孩、工作、金錢在忙碌，總是有很多放不下的事情。所謂：「光陰似箭，歲月如梭」也渡過50歲半百了。直到50歲後比較有接觸道場，開始做義工，放下了之前所追求的物質，也悟到一個人除了有形的存款之外，也要累積無形的存款（功德）。所以這十幾年來和同修共同在道場做義工，廣結善緣。雖然表面上好像捨去很多，但是實際上得到的卻更多。我們也成為佛光三好家庭，這輩子很高興可以成為星雲大師的佛們弟子，和各位姐妹一起學習。
現在的我，想通、想明白、放得下，沒煩惱纏繞著，那就是「幸褔」。