讀做一個人
讀明一點理
讀悟一些緣
讀懂一顆心
《讀書》
是一種享受,《深入經藏》更是讓眾生親嚐醍醐法味的最佳管道.在與讀書會友們交流討論中,開拓佛法的向度.人生有了佛法就能祥和自在,社會有了佛法就能尊重包容,世界有了佛法才能和平無爭。
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台北-教師經典讀書會
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台北教師經典讀書會
時間:113年4月17日上午10:00-12:00
地點:台北道場六樓智慧五教室
書目:大師著:「成就的祕訣:金剛經」與「人海慈航:怎麼知道有觀世音菩薩」
召集人:李秀珍老師
暖身:林瓊珠老師
帶領人:曹春喬老師
陳淑貞老師
出席人數:李秀珍、邱志遠、許興家、林瓊珠、莊秀蘭、陳麗卿、陳恆瑞、曹春喬、林瓊薇、陳淑貞等十位
一、暖身:
瓊珠老師提供了暖身:《星雲大師著:成就的祕訣-金剛經》第 四章金剛:無相布施
二、導讀:
春喬老師帶領導讀第四章觀音管理
淑貞老師帶領導讀第五章觀音力(上)
大師說:「感動的世界最美麗,感動的人生最富有,因爲感動就是佛心,感動就是佛性,感動是最最好的修行。世間沒有夠不夠,但憑盡心盡力,這便是感動;以眾為我,把事情做得更好、更多,也是感動。」力量的來源往往要靠發心,觀世音菩薩的力量,是一份感動的力量,有了感動才能有感應。
觀世音菩薩展現無比的神通威力,正是他的發心、慈悲、謙卑、勤勞、忍耐,令諸佛菩薩感動,更令人感動。
成就觀音力~
真正的神通~
求證神通必須具備:1.依於慈悲 2.住於淨戒 3.安於忍耐 4.用於平常 。
我們要去學的六種神通:人我自在神足通、看破苦樂天眼通、是非天耳通、皆大歡喜他心通、同體共生宿命通、見聞清淨漏盡通。
三、分享篇:
淑貞老師的心得分享:
記得在78年暑假剛接任信義托兒所時,由260坪的戶外歸還社區做停車場,300位幼兒縮變成200位幼兒 當然所內員工由34位縮編爲26 位,只要遇上裁員就是身爲所長棘手的問題,又當年不用招生 ,想入所的幼兒連抽籤的機會都沒有 。但盡心盡力為了托兒所的人事、預算與走出全所300位幼童混齡可愛屋快樂區的活動。
記得83年四月曾舉辦全國公私立托兒所教保觀摩活動,當時有兩百餘教保人員參加。
現在想起來,是發心《為幼教、兒福打拼,大師說:「求觀音、拜觀音、自己更要做個觀世音」!,當我們擁有「慈悲心」、「智慧力」、「精進力」,人間圓滿就在心中 ,共勉之。感恩
我何其幸運、幸福與「觀音」有緣,從小到大、在日常生活中只要祈求觀音,處處感應;現在又能讀「人海慈航」,我從小就篤信有觀世音菩薩!
以前總以為「心誠則靈」,現在更知道觀音力無所不在,真正的神通是日常生活中的修持後、到處有神通。感恩
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