岡山-法宣讀書會

2024年4月份法宣讀書會內容記錄
日  期：2024年4月22日（一）
時  間：20:00~21:10
地  點：Line 會議室
參加者：李麗芳、黃譯嬋、陳姵澐、湯顯清、林郁婷（共5人）
帶領人/記  錄：林郁婷
主題: 分享宣講範例

分享內容
一、介紹新成員：來自泰國協會第四分會湯顯清督導。認為佛光山和佛光會如鳥之雙翼，同時並行，受五戒後，將佛法實踐及融入在生活中。或許泰國民情不同，曾在海嘯賑災時，感受到受戒與尊重生命之間的分寸拿捏真的不容易。

麗芳回饋：讚嘆顯清督導時時刻刻將戒律和佛法威儀融入在生活中，可說是佛光人的典範。

二、範例-由姵澐師姐分享
1、宣講的題目會依主題做為選擇來吸引大家的注意。分別以ppt的方式舉例說明3篇主題：溫度、我是佛及心情。
2、以「心情」一篇文章做導讀示範。

問：聽完導讀，大家覺得有何不同的感受呢？
1、麗芳：將大師文章這麼理性的文章，對我而言無法詮釋，但姵澐師姐可以很白話、很流暢的呈現
2、顯清：用口語化及活潑生動的方式將文章順暢的表達出來。
3、譯嬋：很流暢，內化成自己的方式表達大師文章。

一問、如何記下文章？
1、姵澐：不斷的練習去讀誦，若是很相應，自然而然就會背下來了。
2、郁婷：最好原汁原味的記下來，不添加任何個人的想法。

二問：ppt的內容文字、顏色是否有什麼特別的效果或是考量？
1、姵澐：文字的呈現，重點表示文章內容；顏色圖案可以做區隔及活潑性。
2、郁婷：將文章重點呈現，做為分享大師文章內容時，可做提醒用，如小抄。

三問：文章中的四點，如何串連？
1、姵澐：因為以自己剛開始宣講的心情做為故事體證，所以將此四點串連起來，不覺得困難。其實大師的文章都有層次、次第的，所以就看個人的故事體證。
2、郁婷：建議剛開始可以多選擇4個點且好記的文章（如：更新自己）。若是4點不容易串連，可以只選其中一點做為生命故事的體證相應。

譯嬋回饋：ppt 裡頭好棒的關鍵字的重點整理，感覺特別能幫助聽衆在腦海中產生畫面和聯想，謝謝姵澐師姐分享！
顯清回饋：ppt做的很活潑，透過互動讓人容易有認同感。

下次共學
1、日期：5月20日
2、時間：8:00-9:00
3、地點：line會議室
4、示範：麗芳師姐